【美育】审美与艺术概论(23级)
主讲:袁容、庞惠瀛 、李佳蔚 教师团队:共3 人
课程介绍
课程定位与培养目标 (一)定位 《审美与艺术概论》是面向全校的开设的一门通识教育理论课,与《艺术鉴赏与评议》等系列课程共同构成美育教育课程体系。本课程以中国美学和艺术史为核心,系统地介绍中西方美学和艺术史的基本概念、理论和发展历程。通过本课程的学习,培养学生对美学和艺术史的理论素养和批判思维能力,使其能深入理解和欣赏各种艺术形式,培养学生的美学素养,通过学习美学的理论框架,深入思考艺术作品的内涵和表现形式,提升对美的感知和理解能力;培养跨文化的艺术鉴赏能力,了解不同文化背景下艺术的发展演变,从而拓宽审美视野;提高对艺术作品的批判性思考能力,培养独立思考和判断的能力;树立正确进步的审美观,强化中华民族优秀传统文化主体意识,从而产生高尚、健康的审美理想和积极的审美情趣,在审美欣赏、审美创造活动中思考自我价值的实现、完善人格,提升自我教育的自觉性。 (二)目标 1.知识目标: (1)了解美学的基本概念和理论; (2)理解艺术史的主要内容和发展脉络; (3)熟悉对于艺术作品的分析及其评价方法; (4)掌握对于美学与艺术的综合理解及其精神含义; 2.能力目标: (1)具备对美的感知与分析的能力; (2)具备对艺术作品的批判性思考和分析能力; (3)具备对跨文化艺术视野和不同文化背景下艺术的理解能力; (4)具备结合美学知识创造与传播艺术的能力。 3.素养目标: (1)树立正确、进步的中华美学审美观; (2)形成多样性和创新性的审美观点; (3)强化中华民族优秀传统文化主体意识,具有家国情怀; (4)培养崇高审美追求,增强历史思维和文化传承意识。查看更多
教师团队
课程图谱