课程门户首页

课程介绍教师团队关卡任务教学资源课程图谱

展开

[20235102]数据库原理及应用(A),25-26-1-48

Database Principles and Applications(A)

主讲：袁开友教师团队：共4 人

第1期
第2期
第3期
第4期
第5期
第6期
第7期

第6期

学校重庆工程学院
学分 3
开课院系软件学院
课时 48
专业大类计算机类专业
课程视频总时长（分钟） 0
开课专业计算机相关专业
课程编号 20235102

课程介绍

    本课程是计算机类相关专业的一门大类基础课，在传统数据库知识体系基础上，深度融合 AI 技术赋能的精准化学习支持、数据库能力培养、个性化发展导向。通过本课程的学习，使得学生系统地掌握数据库系统的基本概念和原理，掌握数据库的设计、创建、应用、维护和管理的基本方法，具备数据思维、数据应用、数据管理能力与伦理意识，了解数据库技术及相关研究领域的最新进展，为从事数据库系统的研究开发奠定良好的基础。
本课程依托智学平台，重构知识体系，协同师生机三元关系和行业应用场景案例，为学生提供游戏化关卡式学习任务及个性化教学，以达成3大教学目标： 
    1、数据操作与应用。能熟练运用数据库原理和SQL实现数据操作，有效管理关系数据库及数据表；能借助AI工具操作数据、生成指令，树立数据安全与合规意识。
    2、系统设计与优化。能使用方法和工具，完成关系型数据库系统设计；能利用大模型系统分析设计方案的缺陷，通过批判性思维剖析问题根源，优化策略，提升数据库性能。
    3、行业应用与创新。领会非关系数据库，能针对典型行业场景，借助AI设计数据库应用方案，包括数据库选型、安全策略、弹性存储结构等，并在项目中实践数据治理与AI伦理。

教师团队

袁开友

副教授

袁开友，副教授，硕士研究生，“双师型”骨干教师，拥有25年软件开发经验，18年计算机教学及科研经验，承担了《C/C++程序设计》、《IOS应用软件开发》、《Python程序设计》、《数据结构与算法》、《数据库原理及应用》等多门课程建设及教学任务，指导软件工程本科毕业设计30余人次，主持省市级教科研项目1项，主编教材3部，申请实用新型专利1项，发表教科研论文10余篇，其中EI收录4篇

李玲

高级工程师

李玲，高级工程师，讲师，有着丰富的一线教学经验，曾承担了《数据库技术及应用》、《数据库原理及应用（A））》、《数据库基础》等多门专业课程以及《数据库设计》、《程序开发开发实训》等实训课程的教学任务；参与国家级科研课题项目1项，参与省部课程建设一项，参与省部级科研项目2项，主持校内的教研教改课题1项，出版教材1部（副主编1部），发表教研论文7篇，曾多次参与学校的各种教学竞赛，并获奖。

吕玲

讲师

吕玲，讲师，硕士研究生，从事高校教学工作4年，具备丰富的软件开发经验及项目管理经验；主讲《数据库原理及应用》课程；参与《数据库原理及应用》、《数据结构》等课程建设；参与市级课题2项，主持市级课题1项；主要研究方向为计算机视觉、教育技术。

胡玲碧

讲师

胡玲碧，软件设计师，讲师，硕士研究生，重庆工程学院软件学院“双师型”教师。主要从事计算视觉、人工智能、图像处理、模式识别等方面研究。主持省市级科研项目 1 项。发表论文中 SCI/EI 收录 3 篇、核心期刊 1 篇，申请软件著作权 3 项。具有丰富教学经验，擅长MySQL数据库和基于数据库的应用开发，熟悉查询优化、存储优化，擅长使用MySQL、Python等开发工具。

课程图谱

知识图谱
课程体系
知识图谱资源
知识关系
目标图谱
问题图谱
课程统计

课程考核

课程成绩由过程性考核和期末考试两个部分组成。过程性考核总分100，占课程总成绩的50%，由任务实作、测试、验证性实验和三性实验成绩构成构成：任务实作*25%+测试*5% +验证实验成绩总和*4%+三性实验总成绩*16%；期末考试总分100分，占课程总成绩的50%。

1. 任务实作:

实作1-4共占总评分的25%，组织形式为个人完成，利用海浪智学平台完成任务实作的发布和提交，实作共4次。

2. 测试：

测试1-4共占总评分的5%，组织形式为个人完成，利用海浪智学平台完成测试的发布和提交，测试共4次，总体评价标准如下：。

3. 验证性实验

验证性实验1-2共占总评分的3%；验证性实验4占总评分的1%。实验组织形式为个人完成，利用海浪智学平台完成实验的发布和提交，实验共8课时。

4. 三性实验

实验3占总评分的8%，实验5占总评分的8%。实验组织形式为个人完成，利用海浪智学平台完成实验的发布和提交，实验共8课时。

5. 考试

考试共占总评分的50%。