曹望华

马克思主义学院 广东海洋大学

曹望华，男，1975年生，湖南益阳人，哲学博士。广东省一流本科课程《哲学智慧与创新思维》负责人。现为广东海洋大学马克思主义学院副院长、副教授，广东省高等学校“千百十工程”校级培养对象，中国伦理学会理事，广东伦理学会常务理事。主要从事哲学、伦理学和马克思主义理论的教学与研究，出版著作1部，参编著作教材3部，主持省部级课题6项，在《伦理学研究》《商业研究》《湖北社会科学》《求索》等学术期刊发表论文40余篇，获广东省高校思政课青年教师教学基本功比赛优秀奖、广东省在线教学优秀案例二等奖、广东省课程思政优秀案例二等奖、广东海洋大学校级教学成果一等奖等奖励和荣誉20多项。
研究领域
马克思主义哲学、马克思主义基本原理、伦理学
主持的教学研究课题
1.“哲学智慧与创新思维”(粤教高函〔2017〕85号) ，广东省创新创业教育课程建设项目，2017-2020。
2.“高校哲学课程教学改革与实践”（粤教高函〔2013〕113 号），广东省教改项目，2013-2016。
3.“基于创新思维训练和创新能力培养的研讨式教学方法改革研究与实践”(粤教高函〔2018〕1号)，广东省教改项目，2018-2020。
4.“社会性软件支持下的哲学研讨式教学的改革与实践”（2016jy002），广东省社科规划项目，2016-2020。
5.“广东海洋大学—湛江市霞山区民政局社会学实践教学基地”(粤教高函〔2015〕133号)，广东省大学生实践教学基地项目，2015-2018。
6、“面向研究生创新能力培养的研讨式课程教学模式研究”（2020JGXM061），广东省研究生教育创新计划项目，2020-2022。
著作、论文和教材
著作：《经济服务伦理探究》，经济科学出版社，2019年，独立。
论文：
1.基于学生核心素养的哲学通识教育课程建设研究，河南教育（高教），2020.05。
2.高校哲学教学的困境与破解，高教学刊，2016.11。
3.“哲学”研讨式教学探索，黑龙江教育（高教研究与评估），2017.03。
4.专题研讨式教学法在研究生马克思主义哲学课程教学中的应用探索，当代教育实践与教学研究，2017.03。
5.马克思经济服务观的伦理内涵，商业研究，2011.02。
6.正谊谋利:西方服务经济伦理思想探究，求索，2008.05。
7.现代服务经济的伦理发展趋势和特征，商业研究，2007.03。
8.追求卓越:经济服务的伦理目标及其实现，湖北社会科学，2006.04。
9.网络经济的伦理意蕴——网络经济特征的视角，伦理学研究，2005.11。
10.面向研究生创新能力培养的研讨式课程教学探析——以《马克思主义哲学原理》课程教学为例，高教论坛，2020.09。
11.社会学专业创新创业实践教学体系构建——以广东海洋大学为例，高教论坛，2020.11。
12.线上线下混合式“金课”建设探索——以《哲学智慧与创新思维》课程为例，高教论坛，2021.01
教材：《伦理学引论》（第二版），高等教育出版社，2016年，国家级规划教材，参编。
教学表彰与奖励
1.“基于大学生核心素养导向的哲学类通识课程教学改革与实践”，广东海洋大学校级教学成果奖一等奖，排名第1，2019.05。
2.广东省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛优秀奖，独立，2009.07。
3.“挑战杯•创青春”广东大学生创业大赛铜奖指导教师，排名第1，2014.06。
4.第十二届、第十三届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛二等奖、三等奖指导教师，排名第2，2013.06、2015.09。
5.“‘哲学’研讨式教学探索”，广东海洋大学2017年度优秀教研教改论文二等奖，独立，2018.12。
6.“基于超星学习通+腾讯课堂的哲学通识课程群在线教学”，广东省本科高校在线教学优秀案例二等奖，排名第1，2020.6。
7.“专题研讨式教学法在研究生马克思主义哲学课程教学中的应用探索”，广东海洋大学研究生教育改革优秀论文奖，独立，2020.11。
8.“通识教育与思政教育的融合创新——哲学智慧与创新思维课程思政的实践探索”，广东省本科高校课程思政优秀案例二等奖，排名第1，2021.01。 查看更多

李永富

法政学院 广东海洋大学

先后为本科生、研究生主讲多门课程，现为《逻辑学》和《哲学智慧与创新思维》两门课的主讲教师，教学效果良好。教学认真负责，注重线下课程的精心打磨和线上课程的丰富完善，重视科研与教学的相互促进。近五年来，承担校级科研项目2项，出版专著2本，发表教研论文2篇和科研论文3篇（1篇被CSSCI收录）。
研究领域
儒学复兴，逻辑学
论文与著作
著作：
 1.《洛学兄弟：程颢程颐》，西南交通大学出版社，2018年，独立。
 2.《岁时佳话：儒家与节庆》，西南交通大学出版社，2018年，独立。
3.《易学视野下的二程理学建构》，西南交通大学出版社，2021年，独立。
论文：
1.《超越体用和古今——多元文化视野下的民族文化复兴》，《中州学刊》2013年第5期，独立。
2.《论程颢仁学的生态意蕴》，《中国哲学史》2015年第1期，1/2.
3.《二程论格君心之非》，《东岳论丛》2016年第11期，独立。
4.《论<弟子规>的定位问题》，《吕梁学院学报》2015年第4期，独立。
5.《论工科类大学开展国学教育的必要性与可能性》，《国学与大学德育》，华文出版社，2016年，李永富（1）岳晗（2）
6.《论息讼思想及其对谱牒的影响》，《洛阳理工学院学报》（社会科学版）2019年第6期，1/3.
7.《基于学习通的线上线下混合式课程建设——以逻辑学为例》，《河南教育》（高校版），2021年第5期。
科研与教研项目
岁时佳话：儒家与节庆（2018-SKZZ-13）（李永富主持） 2 山东省社科联（社会科学普及应用研究项目） 2017-2018
二程政治哲学研究（李永富主持） 10 广东海洋大学（博士科研启动项目） 2020-2022
处世宝典：增广贤文，2019年度河南省社科普及规划项目，排名第二，已结题，成果等级为优秀，获得一等奖。
荣誉与奖励
1.“基于超星学习通+腾讯课堂的哲学通识课程群在线教学”，广东省本科高校在线教学优秀案例二等奖，排名第2，2020.6。
2.“通识教育与思政教育的融合创新——哲学智慧与创新思维课程思政的实践探索”，广东省本科高校课程思政优秀案例二等奖，排名第2，2021.01。 查看更多

岳晗

法政学院 广东海洋大学

先后为本科生主讲多门课程，现为《哲学》和《哲学智慧与创新思维》两门课的主讲教师，教学效果良好。教学积极主动，注重课堂互动，能够激发学生的学习兴趣和新颖创意，重视课程教学内容的精益求精。近五年来，参与省部级以上课题2项，出版专著1本，参编教材1部，发表教研论文2篇和科研论文2篇。
研究领域
中国哲学
论文与著作
著作:
 1.  《家国情怀：儒家与族谱》，中州古籍出版社2014年，独立。
论文：
1.《破灭与重燃——儒家思想在当代》，《船山学刊》2006年第4期，2/2.
2.《文化自觉视野下的当代书院复兴》，《理论界》2014年第4期，1/2.
3.《全球化视域中的中华文化复兴》《理论界》 2015年11期，1/2.
4.《论先秦阴阳思想的和合意蕴》，《学术探索》2019年第11期，1/2.
教材
1.《中国政治哲学史》（第二卷），中国人民大学出版社，2017年3月，参编。
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李林杰

马克思主义学院 广东海洋大学

李林杰，男，1974年生，湖南湘乡人，土家族，中共党员。“一本一硕两博两后”人员：工学学士（食品科学与工程）、法学硕士（马克思主义理论与思想政治教育）、哲学博士（中国哲学；期间2006.12-2007.12在马克思主义基本原理专业）、农学博士、工学博士后、理论经济学博士后（2014.6-）。2014.7起在广东海洋大学思政部任讲师，承担“马克思主义基本原理概论”等课程的教学科研工作，研究方向为南海丝路生态文明与绿色发展战略及公共政策。现主持校级教改项目1个及科研项目2个，并参与承担2个国家社科基金项目（14AZZ013，12BGL102）。已发表核心期刊论文7篇（第一作者），CSSCI源刊论文6篇（其中第二作者或通讯作者3篇）；作为第一、二作者已在国家一级出版社出版专著3部约110万字。 查看更多

谢玲

法政学院 广东海洋大学

个人简介
谢玲，法学博士、副教授，硕士生导师，兼任中国自然资源学会资源法学专业委员会常务理事、广东省法学会环境资源法学研究会常务理事。主要研究法理学、法哲学、环境法学等，主持省部级项目2项，在《中国人口·资源与环境》、《重庆大学学报（社会科学版）》、《现代法学》等权威刊物发表学术论文10余篇，承担《法理学》、《环境法学》、《哲学智慧与创新思维》等课程的教学。
论文与著作
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