机械制图及CAD

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个人介绍

机械制图及CAD

主讲教师：吴卓、郑敏

教师团队：共2位

郑敏
吴卓

学校：	兰州理工大学
开课院系：	机电工程学院
课程英文名称：	Mechanical Drawing & CAD;
课时：	48

    课程着重培养学生绘制和阅读工程图样的能力，以及利用计算机二维软件绘制工程图样的能力，初步建立工程概念、培养工程意识和工程素养，为学习后续课程和完成课程设计、毕业设计打下坚实的基础。
主要任务包括：
    1．正确使用常见绘图工具。
    2．学习并执行国家有关技术标准和规定。
    3．掌握标准件、常用件等相关机械知识。
    4．掌握尺寸公差、配合、表面结构、形位公差等技术要求的标注。
    5．具有测绘零件、读懂零件图、装配图的能力。
    6．掌握利用AutoCAD绘制工程图样的能力。
    7．培养认真负责的工作态度，一丝不苟的工作作风。
    机械图样主要有零件图、装配图和示意图等。零件图表达零件的形状、大小以及制造和检验零件的技术要求；装配图表达机械中所属各零件与部件间的装配关系和工作原理；示意图表达机械的工作原理和装配关系等的简易图样。本课程将通过安全阀测绘重点学习标准件和常用件、零件图、装配图部分的知识。
        计算机二维绘图软件的学习是穿插在课程内容之中的，能有效地帮助和巩固阅读和绘制工程图样的学习。
        本课程共48学时，上机8学时，课程安排包含线下（课堂）和线上（网络平台）学习，线下部分包括课堂讲述和分组讨论，线上部分包括理论讲述视频、计算机二维绘图软件AutoCAD绘图技巧示范视频、文档、随堂测验、在线讨论、作业互评等环节。

教师团队

郑敏

职称：副教授

单位：兰州理工大学

部门：机电工程学院

吴卓

职称：教授

单位：兰州理工大学

部门：机电工程学院

教学方法

采用混合式教学模式将《机械制图及CAD》授课内容移到网络平台（线上），学生通过在线视频学习重点知识，通过课堂时间（线下）完成知识的消化吸收，在课堂上教师则对主要讲解学生反映的重点难点内容，解答学生的疑惑。使传统课堂教学模式和“慕课”模式优势互补，使课堂内容安排和时间分配发生了改变，使师生角色发生了改变，明确了学生在教学活动中的主体地位，有效促进了学生自主学习能力、协作沟通能力和创新能力的提升，可以极大地提升教学效果，促进机械制图及CAD课程的教学改革。

教学条件

现有工程图学认知室、工程图学测绘室、CAD创新设计实训平台等硬件资源。

（1）工程图学认知室：位于西区6号楼313室，拥有32套全钢机械制图陈列柜及供学生参观的模型，包含常见零件以及与课程习题集配套的所有模型；