一、主要目标和主要内容：

 通过深入进行企业调研、召开企业实践专家访谈会、课程团体共同分析梳理职业岗位所需的知识、能力、素质要求，以此来确定本课程的教学目标。

1、知识目标

建立准确的力学基本概念，熟悉基本原理和基本方法。

2、能力目标

具有对一般结构进行受力分析、内力分析和绘制内力图的能力；具有测试强度指标和构件应力的初步能力；具有对构件进行强度、刚度和稳定性计算的能力。

3、素质目标

培养学生科学的思维方式和研究问题的方法，为学生今后的学习和工作都起着开阔思路、激发创新精神、增强适应能力、提高素质的重要作用。

（1）树立作为工程技术和管理人员应有的职业道德、敬业精神；

（2）培养学生勤奋向上、严谨细致的良好学习习惯和科学的工作态度；

（3）具有创新与创业的基本能力；

（4）培养学生敏锐的观察能力、丰富的想象能力、科学的思维能力；

（5）具有拓展知识、接受终生教育的基本能力。

主要内容：物体的受力分析，杆件的内力、强度、刚度的计算，静定结构的内力分析。

二、授课教师和授课对象：

授课教师：陈小娟、刘星、何芮、罗国章

授课对象：建筑工程技术专业学生

三、课程类型和学时学分：

课程类型：专业必修课

学时学分：总学时为108学时，6个学分

四、教学方式（授课形式和考核方式）：

课程在教学方法上的特殊性，针对具体的教学内容和教学过程需要，采用理实结合法、讲授法、对比法、任务驱动法、案例教学法、讨论教学法等。

考核内容主要是平时作业评价、单元考核和期末综合考核。其中平时考核占40%，期末考试占60%。

五、教材与参考书目：

1.王 铎．理论力学解题指导及习题集．北京：高等教育出版社，2013．

2.苟文选．材料力学导教、导学、导考．西安：西北工业大学出版社，2015

3.赵志岗．材料力学学习指导与提高．北京：北京航空航天大学出版社，2016

4.范钦珊．工程力学．北京：高等教育出版社，2015

5.孙训方．材料力学．北京：高等教育出版社，2012