一、本课程的类型、性质和任务
模拟电子技术是电子信息工程等类专业的一门专业基础课。
本课程通过各种半导体器件及其电路来阐明电子技术中的基本概念、基本原理和基本分析方法。对于基本的和常用的半导体电路，除了作定性的分析外，还介绍了工程计算或设计方法。
通过这门课程，使学生掌握基本电子电路的工作原理、主要特性以及电路之间的互联匹配等基本知识，并在此基础上通过阅读器件产品手册，就有可能以最少量的集成电路芯片设计出满足技术要求、性能可靠、成本低廉的应用电子电路，乃至构成某种功能完善的电子系统。
二、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用
模拟电子技术是入门性质的技术基础课，它既有自身的理论体系，又有很强的实践性。本课程的任务是使学生获得电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养分析问题和解决问题的能力，为今后进一步学习、研究、应用电子技术打下基础。本课程是电类专业本科生的必修课。
三、本课程教学所要达到的基本目标
了解常用半导体器件的工作原理；掌握常用半导体器件的特性、参数及等效电路；掌握低频小信号电压放大器、反馈放大器、集成运算放大器的工作原理、分析方法和基本计算；了解功率放大器、直流放大器、与直流稳压电源等基本单元电路的工作原理、分析方法和基本计算。
四、本课程与其他课程的联系与分工
物理课有关半导体原理为本课程涉及的半导体器件打下理论基础，本课程将不再深入讨论半导体内部的工作机理。电路课为本课程打下电路分析基础，分工为：电路课主要讨论无源元件或独立源、受控源组成的电路、不涉及有源器件的特性及电路，也不涉及实际的工程问题。本课程主要介绍有源器件特性，以及构成的电路原理和工程设计问题。
五、本课程的教学内容
第一章  绪论（共3学时）
1、教学目的和要求：
（1）了解电子信息系统的组成
（2）理解模拟信号与模拟电路等基本概念
2、教学内容：
（1）电子系统与信号（0.5学时）
（2）放大电路的基本知识（2学时）
（3）Multisim软件的介绍（0.5学时）
3、教学重点和难点：
（1）重点：放大电路的四种类型；衡量放大电路品质优劣的主要性能指标
（2）难点：四种类型放大电路的性能指标 
4、本章思考题：
（1）分析四种类型放大器的性能指标特点及应用场合
（2）设计放大器的依据是什么
第二章  半导体二极管及其基本电路（共4学时）
1、教学目的和要求：
（1）了解半导体中两种载流子的产生和载流子的两种基本运动形式——扩散运动与漂移运动。
（2）了解PN结的形成原理、击穿特性、电容特性。掌握PN结的单向导电性。
（3）掌握二极管的伏安特性及电路分析法（模型分析法）。
（4）理解二极管的主要参数，掌握常用二极管的应用。
2、教学内容：
（1）半导体的基本知识（0.5学时）
（2）PN结的形成及特性（1学时）
（3）半导体二极管（1学时）
（4）二极管基本电路及其分析方法（1学时）
（5）特殊二极管（0.5学时）
3、教学重点和难点：
（1）重点：二极管基本电路及其分析方法
（2）难点：PN结的形成原理
4、本章思考题：
（1）空间电荷区是由电子、空穴还是由施主离子、受主离子构成的？空间电荷区又称为耗尽区，为什么？
（2）PN结二极管处于反向偏置时，问：耗尽区的宽度是增加还是减少，为什么？结电位发生什么变化？
（3）如何用万用表欧姆档来辨别一只二极管的阳、阴两极？
第三章  半导体三极管及放大电路基础（共12学时）
1、教学目的和要求：
（1）掌握晶体三极管BJT的工作原理、伏安特性，了解晶体管的主要参数。
（2）重点掌握放大器的基本分析方法：图解法和微变等效电路法。
（3）掌握双极型晶体管常用的偏置电路；重点掌握双极型晶体管放大器的基本组态。
（4）掌握放大电路静态工作点的稳定性分析
（5）了解放大电路的频率响应
2、教学内容：
（1）半导体BJT（2学时）
（2）共射极放大电路（1学时）
（3）图解分析法（1学时）
（4）小信号模型分析法（2学时）
（5）放大电路的工作点稳定问题（2学时）
（6）共集电极电路和共基极电路（2学时）
（7）放大电路的频率响应（2学时）
3、教学重点和难点：
（1）重点： BJT放大器的静态工作点设置与基本分析方法
（2）难点： BJT放大电路的微变等效电路分析法
4、本章思考题：
（1）要使BJT具有放大作用，发射结和集电结的偏置电压应如何联接？
（2）如何用一台欧姆表（模拟型）判别一只BJT的三个电极e、b、c？
（3）试比较图解分析法和小信号模型分析法的特点及应用范围。
（4）共集电极电路又称为电压跟随器，这里的“跟随”二字意味着什么？
（5）多级放大电路的频带宽度为什么比其中的任一单级电路的频带窄？
第四章场效应管放大电路（共4学时）
1、教学目的和要求：
（1）正确理解结型和绝缘栅场效应管的工作原理
（2）熟练掌握外特性和主要参数、使用注意事项
（3）熟练掌握共源、共漏放大电路的工作原理和分析方法
2、教学内容：
（1）结型场效应管（1学时）
（2）金属-氧化物-半导体场效应管（1学时）
（3）场效应管放大电路（1学时）
（4）各种放大器件电路性能比较（1学时）
3、教学重点和难点：
（1）重点： 场效应管的外特性和主要参数及使用注意事项
（2）难点： 场效应管放大电路的分析
4、本章思考题：
（1）为什么JFET的输入电阻比BJT高得多？
（2）试画出N沟道、P沟道增强型MOSFET的代表符号。
（3）FET有许多类型，它们的输出特性及转移特性各不相同，试总结出判断FET类型及电压极性的规律。
第五章  功率放大电路（共4学时）
1、教学目的和要求：
（1）掌握功率放大电路的特点和主要研究对象
（2）熟悉放大电路中晶体管的三种工作状态的特点
（3）掌握互补电路的工作原理和指标计算
2、教学内容：
（1）功率放大电路的一般问题（1学时）
（2）乙类双电源互补对称功率放大电路（2学时）
（3）甲乙类互补对称功率放大电路（1学时）
3、教学重点和难点：
（1）重点： 互补电路的工作原理和指标计算
（2）难点： 互补对称功率放大电路的原理分析
4、本章思考题：
（1）与甲类功率放大电路相比，乙类互补对称功率放大电路的主要优点是什么？
（2）乙类互补对称功率放大电路的效率在理想情况下可达到多少？
（3）设放大电路的输入信号为正弦波，问在什么情况下，电路的输出出现饱和及截止的失真？在什么情况下出现交越失真？用波形示意图说明这两种失真的区别。
第六章 集成电路运算放大器（共4学时）
1、教学目的和要求：
（1）正确理解直接耦合放大电路中零点漂移现象及其抑制措施
（2）熟练掌握差动放大电路的工作原理、输入和输出方式以及各项指标的计算
（3）了解集成运算放大器的内部电路，学会如何识图
（4）熟练掌握理想集成运放的特点和实际运放的主要参数。
（5）了解集成运放的种类，掌握集成运放选择和使用。
2、教学内容：
（1）集成电路运算放大器中的电流源（1学时）
（2）差分式放大电路（2学时）
（3）集成电路运算放大器（0.5学时）
（4）集成电路运算放大器的主要参数（0.5学时）
3、教学重点和难点：
（1）重点：集成运算放大电路的各单元电路
（2）难点：差动放大电路的工作原理
4、本章思考题：
（1）电流源电路在模拟集成电路中可起什么作用？为什么用可以作有源负载？
（2）产生零点漂移的主要原因是什么？差分式放大电路如何能抑制零点漂移？
（3）从输入和输出看，差分式放大电路有几种连接方式？比较它们的性能指标和用途。
（4）对集成运放的中间级和输出级各有什么要求？一般采用什么样的电路形式？
第七章反馈放大电路（共6学时）
1、教学目的和要求：
（1）熟练掌握反馈的基本概念和分类
（2）会判断反馈放大电路的类型和极性
（3）熟练掌握负反馈对放大电路性能的影响，会根据要求引入合适的反馈
（4）掌握在深度负反馈下放大倍数的计算
（5）熟练掌握虚短、虚断的概念、闭环放大倍数的表达式
（6）正确理解负反馈放大电路的自激条件，对消振措施作一般了解
2、教学内容：
（1）反馈的基本概念与分类（2学时）
（2）负反馈放大电路的方框图及增益的一般表达式（1学时）
（3）负反馈对放大电路性能的改善（1学时）
（4）负反馈放大电路的分析方法（1学时）
（5）负反馈放大电路的稳定问题（1学时）
3、教学重点和难点：
（1）重点：负反馈的判断与引入，深度负反馈条件下放大电路性能指标的计算
（2）难点：负反馈的引入；深度负反馈条件下放大倍数的估算
4、本章思考题：
（1）如何判断反馈类型？
（2）试列举在放大电路中引入负反馈后产生的效果
（3）在负反馈电路中，什么叫虚短和虚断，其物理实质是什么？
（4）反馈放大电路产生自激的原因是什么？
第八章信号的运算与处理电路（共7学时）
1、教学目的和要求：
（1）熟练掌握由集成运放组成的比例、求和、减法、积分运算电路的工作原理以及输入和输出的关系
（2）了解微分、对数、指数等运算电路的工作原理以及输入和输出关系
（3）掌握有源滤波电路的分析方法和设计方法
2、教学内容：
（1）基本运算电路（2学时）
（2）对数和反对数运算电路（1学时）
（3）模拟乘法器（1学时）
（4）有源滤波电路（2学时）
（5）运放的线性应用特点（1学时）
3、教学重点和难点：
（1）重点：比例求和运算电路输入输出的关系
（2）难点：集成运算电路在线性运用状态下的特点
4、本章思考题：
（1）在反相求和电路中，运放的反相输入端是如何形成虚地？该电路反馈类型？
（2）差分式减法电路中，输入端存在共模电压，为提高运算精度，应选用何种运放？
（3）什么叫无源和有源滤波电路？
第九章 信号产生电路（共7学时）
1、教学目的和要求：
（1）掌握正弦波振荡的相位平衡条件、幅值平衡条件
（2）RC串并联式正弦波振荡电路的工作原理、起振条件、稳幅原理及频率计算
（3）了解LC振荡电路的类型，掌握三点式LC振荡电路的分析。
2、教学内容：
（1）正弦波振荡电路的振荡条件（1学时）
（2）RC正弦波振荡电路（2学时）
（3）LC正弦波振荡电路（2学时）
（4）比较器（1学时）
（5）非正弦产生电路（1学时）
3、教学重点和难点：
（1）重点：RC串并联式正弦波振荡电路
（2）难点：RC串并联式正弦波振荡电路的工作原理
4、本章思考题：
（1）试比较RC正弦波振荡电路、LC正弦波振荡电路和石英晶体正弦波振荡电路的频率稳定度，说明哪一种频率稳定度最高，哪一种最低。为什么？
（2）试分别说明，石英晶体在并联晶体振荡电路和串联晶体振荡电路中起何种（电阻、电感或电容）作用。
（3）电压比较器中的运放通常工作在什么状态（负反馈、正反馈或开环）？一般它的输出电压是否只有高电平和低电平两个稳定状态？
（4）迟滞比较器有几个门限电压值？
第十章直流稳压电源  （共5学时）
1、教学目的和要求：
（1）正确理解直流电路的组成
（2）掌握整流电路、滤波电路的组成、工作原理和主要指标的计算
（3）掌握具有放大环节的串联稳压电路的工作原理及电压调节范围
（4）掌握三端集成稳压电源的应用。
2、教学内容：
（1）小功率整流滤波电路（2学时）
（2）串联反馈式稳压电路（2学时）
（3）开关电源（1学时）
3、教学重点和难点：
（1）重点：整流电路、滤波电路的组成、工作原理和主要指标的计算
（2）难点：三端集成稳压源的应用
4、本章思考题：
（1）在整流滤波电路中，采用整流电路、滤波电路的主要目的是什么？就结构而言，滤波电路有电容输入式和电感输入式两种，各有什么特点？各应用于何种场合？
（2）衡量稳压电路的质量指标有哪几项，其含义如何？
（3）串联反馈式稳压电路由哪几部分组成，各部分的功能如何？