世界文明史

主讲: 周巩固 教授 / 东北师范大学

开课时间:2018年11月28日

开课期次:1期

什么是文明?为什么说文明是人类区别于其他动物,甚至是区别于自身原始生活状态的重要标志?在我们这个星球的历史上,都出现过哪些文明?人类各个种群所创造的文明都经历了怎样的命运?文明成果,对于人类,究竟是福是祸?文明创造,是否可以不计代价?我们应当如何从人类文明的遗产中汲取智慧,从而更从容自信地应对现...

  • 24小时内解答
  • PC与APP倍速播放
  • 获取课程证书
  • 页面浏览量

    17238

  • 发帖总数

    40

这门课程会讲什么?

你将收获什么?

适合什么人学习?

师资团队

周巩固 教授 | 东北师范大学

代表作有《世界文明史》、《世界史纲》,在《史学理论研究》等专业期刊上发表论文20余篇。


高嵩 世界史系主任 | 东北师范大学

研究领域




论文与著作




荣誉与奖励

1990年毕业于东北师范大学历史系(本科),世界史博士,2004年调入东北师范大学历史文化学院,现为教授,世界史系主任。




宫秀华 教师 | 东北师范大学

研究领域

近年来的研究重点主要集中在:罗马立国政策的研究;从共和国到帝国政治机制的继承、改造与创新;罗马帝制的建立、运作以及实际效用;罗马行省制度的发展与完善;地中海区域的“罗马化”等问题上。



论文与著作

出版专著《罗马:从共和走向帝制》(2005年被教育部遴选为研究生推荐教材)、《罗马国家行政管理模式研究》和译著《罗马帝国主义》。



荣誉与奖励

毕业于东北师范大学历史系,先后获得历史学硕士学位和博士学位,现为东北师范大学历史文化学院教授、博士生导师。1998年,获意大利政府奖学金赴比萨大学世界古代史系做访问学者;2003年获英国学术院古典学奖学金,在雷丁大学古典学系罗马史研究中心做博士后研究;

2005年、2012年获教育部留学基金和东北师范大学对外交流基金的资助,赴罗马第三大学世界古代史系做访问学者。教学上,为本科生主要开设世界古代史、世界中古史、世界文化史、古代希腊史、罗马史等课程。为硕士、博士研究生主要讲授世界古代史重点问题解读、罗马史、希腊史、西方妇女史、西方古典文献导读等课程。作为国家级精品课程《世界古代史》主讲人,获吉林省高等教育省级教学成果奖科研上,先后主持国家社科基金项目2项,教育部人文社会科学重大攻关项目、一般项目和留学基金项目3项,省校基金项目3项。

在《世界历史》、《古典文明》(英文版)、《史学理论研究》、《军事历史》、《史学集刊》、《社会科学战线》等学术期刊上发表论文几十篇。





王邵励 教师 | 东北师范大学

李晓东 教师 | 东北师范大学

研究领域

东北师范大学世界古典文明研究所教授,埃及学者。1992年考入东北师范大学世界古典文明史研究,专攻埃及学。



论文与著作

  1. 《古代文明的金字塔-法老的埃及》,辽宁大学出版社。(此书对古代埃及的历史、语言、文字、金字塔、社会、埃及人的来生观、埃及人的日常生活与艺术作了全面的介绍和阐释)。

  2. 《古代埃及史》,本书获2003年国家历史学二等奖

  3. 《神秘的金字塔太阳船》,天津人民出版社。




荣誉与奖励





李强 教师 | 东北师范大学

李媛 教师 | 东北师范大学

梁茂信 教师 | 东北师范大学

研究领域

长期从事世界近现代史和美国社会史特别是美国移民史研究,先后承担国家社科基金、教育部重大基地研究项目和一般规划项目等6项,出版著作6部。



论文与著作

在《美国历史杂志》(the Journal of American History)、《历史研究》、《世界历史》和《美国研究》等刊物发表论文50余篇,10余篇论文先后被《新华文摘》等刊物转载,一项成果获全国高校哲学社会科学优秀成果专著类二等奖,6项成果获吉林省社科成果一二三等奖。



荣誉与奖励

东北师范大学历史文化学院教授,博士生导师,仿吾学者特聘教授,兼任中国美国历史研究会理事长、中华美国学会常务理事、东北师范大学哲学社会科学委员会委员。1986-1988年曾留学美国,获硕士学位,1994年获博士学位,多次赴美国和香港等地进行合作研究,两次入选中美富布赖特研究学者计划,2004年入选教育部“新世纪优秀创新人才支持计划”和2007年吉林省创新拔尖人才工程计划,2012年获国务院政府特殊津贴、吉林省和长春市有突出贡献的专业技术人才奖。




刘咏华 教师 | 东北师范大学

吕洪艳 教师 | 东北师范大学

研究领域


 



论文与著作

曾在《世界历史》《社会科学战线》等刊物发表论文多篇。



荣誉与奖励

现为东北师范大学历史文化学院讲师,中国美国史研究会会员。研究方向为美国社会史。




欧阳贞诚 教师 | 东北师范大学

研究领域




论文与著作

先后在《世界历史》《史学集刊》《求是学刊》《西南大学学报》《东北师大学报》等重点刊物上发表论文多篇,著有《美国外来移民的劳动力市场与经济影响:1965-2005》(生活·读书·新知三联书店)一书,主持并参与多项教育部社科基金以及国家社科基金项目。



荣誉与奖励

先后获得历史学学士硕士和博士学位,现为东北师范大学历史文化学院副教授、硕士生导师,中国美国历史研究会会员、中华美国学会会员。主要研究方向为美国移民史、美国社会史、世界近现代史。




孙义飞 教师 | 东北师范大学

唐科 副教授 | 东北师范大学

研究领域

科研成果:

1、一个半世纪以来英国牛津运动综述 世界历史 2013年第4

2、近代早期英国有息借贷观念的嬗变 世界历史 2016年第 3

3、重温赫胥黎—威伯福士辩论 读书 2013年第4

4、“历程”中的客观性—对柯林武德史学思想的再认识 史学史研究 2012年第3


论文与著作




荣誉与奖励

主持项目

119世纪英国牛津运动研究 2016年国家社科基金项目

2、英美保守主义财产观及其历史演变 2010年教育部人文社科青年项目




王志 教师 | 东北师范大学

伍斌 教师 | 东北师范大学

徐前进 教师 | 东北师范大学

张民军 历史文化学院副教授 | 东北师范大学

研究领域

研究方向是世界近现代史、冷战史、现代国际关系史。编译了《美国对华情报解密档案(1948-1976)》(第三编 中国政治)(沈志华总主编,东方出版中心2009年版),参编了“马克思主义理论建设工程”的《世界现代史》(北京:高等教育出版社、人民出版社,2013年8月版)。在《美国研究》、《历史教学问题》、《冷战国际史研究》等期刊发表了数十篇冷战史、国际关系史方面的论文。

为本科生开设了《世界近代史》(本科基础课)、《当代国际热点问题》(本科选修课)等课程。




论文与著作




荣誉与奖励





朱君杙 教师 | 东北师范大学

常见问题

  • 1.我该如何学习这门课程?

    (1)首先您要注册一个学银在线的账号。

    (2)您需要有一定的上网条件,能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中,您可以选择在PC端登陆我们的网页, 也可以选择下载我们的app学习通,通过手机客户端来学习。

    (3)您一旦报名选择了课程,我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息,同时会抄送您的邮箱,请您及时查收。

  • 2.我在学习过程中遇到问题了,怎么办?

    您可以通过以下几种方式获取帮助:

    (1)在课程群聊中发布求助信息,说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢;

    (2)在课程讨论区留言,课程团队看到后将会及时回复。

    (3)联系我们的客服,或者随时给我们发邮件,邮箱地址:menglishi@chaoxing.com。

  • 3.我是新手,能否给我一些学习建议?

    (1)我们的课程采用MOOC的方式授课,因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习,根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。

    (2)学习的过程比较容易,为了检验您的学习成果,我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业,希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点,您可以继续回看复习课程。

    (3)希望您能够积极参与课程的讨论,与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中,不光可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信您一定会有额外的收获。

  • 4.课程会不会很难、很枯燥?

    (1)我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是MOOC的方式,所以课程拆分成了不同的知识点,学习起来一点也不费劲。

    (2)我们的课程多采取理论结合实际的授课方式,课程中也有许多案例的呈现,相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出,支持学习者将研究发现转化为实践,改进自身教学。