个人介绍
大数据分析与建模

主讲教师:梁诗敏

教师团队:共2

  • 梁诗敏
  • 何友全
学校: 广东科技学院
开课院系: 计算机学院
专业大类: 数据科学与大数据技术
开课专业: 数据科学与大数据技术
课程英文名称: Data Mining
学分: 4
课时: 64
课程介绍
本课程内容涵盖了Python数据分析、机器学习与实现、数据预处理、描述分析、因子分析、聚类分析、线性回归分析、逻辑回归分析等多种常用分析方法的原理和实现技术。通过本课程的实验教学,使学生具备下列能力:(1)全面而深入地掌握大数据分析的基本概念以及数据分析的流程(2)深入地掌握使用Python进行数据分析和数据基础管理(3)通过学习经营分析、营销策划的思想最终实现数据分析的核心价值,从而能使学生掌握大数据分析与建模的完整知识体系。理论上,要求学生掌握Python数据挖掘编程基础、数据探索、数据预处理、数据挖掘算法基础等数据分析与挖掘的主要方法。技能上,结合服装店服装销售、沐浴露销售、景区人流量、服装企业贡献率、餐饮系统等现实场景,使学生学会使用Python语言进行数据探索、数据预处理、分类与预测、聚类分析、时序预测、关联规则挖掘、智能推荐、偏差检测等操作,并从信用卡、餐饮企业、金融服务、O2O优惠劵、电商产品等贴近学生生活的场景案例,进行知识点和真实案例相结合,使学生进一步掌握数据分析与数据挖掘的流程和技能。思政上,将落实立德树人的根本任务,将育人元素揉入教学中,引导学生的环保理念,增强学生法律意识,培养学生的工匠精神、安全生产、职业道德、技能宝贵、科学探索、独立思考、思辨能力等。以“培养专业系统能力”为核心,落实“以学为中心”的教育理念,以能力培养为主,让学生具备用面向对象方法分析、设计编码和评价能力;掌握专业思维方式和高效学习方法,能自主拓展新新知识。
教师团队

梁诗敏

职称:教师

何友全

职称:教师

课程章节
教学方法

教师采用多种信息化教学手段,并贯穿教学准备环节(课前)、课堂交互环 节(课中)和课后提升环节(课后)整个教学过程,逐级达到教学目标。课前“前 置预学"“学情诊断”,课中“明确目标”“探究学习”“ 解决问题”“成果展示” “深化巩固” ,课后“反思分享”“拓展提升”三个环节九个步骤。教学活动充 分体现线上线下混合特征,具体来说线上活动主要包括“发布任务,推送资源” “课前预学、 诊断学情”“可视调查,确定问题”等,线下活动主要包括“联系 实际,回忆旧知”“创设情境, 明确目标”“小组交流,协作探究”等。课程讲 授过程中不仅注重学生知识的掌握、能力的提升,还要重点关注学生思想品德品 质的塑造,帮助学生认清自己肩负着的重大历史使命和时代责任,通过课程内容 中涉及到的标准、规范、政策等有意识地引导学生正确理解组织纪律与规章制度,增强学生的自律能力,最终落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的 社会主义建设者与接班人。 学生成绩采用多种成绩加权求和的方式,其中课程考试成绩占 60%,主要考 核学生对所学知识的掌握程度;平时成绩占 40%,包括出勤率、课堂表现、平时 作业、阶段测试、综合实践、大作业、小组汇报等占比30%;实验成绩占 10%,主要根据 学生的动手能力及实验报告质量进行评分。 传统对于教学的评价单一,不能客观、全面地映射出存在于教学问题背后的 深层原因。本课程强调融合创新,采用自评、互评、教师评价等多方式,从教学 目标达成、师生交流互动、课堂教学容量等多视角进行评价。如运用新型信息技 术,对教师教学过程、教师日常活动数据、学生学习过程和学习行为进行记录、 分析,从而更为科学、准确的反映教学的真实情况。

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 教学大纲
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2024-08-28 39.12KB
 
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2024-08-28 24.70KB
1.2 授课计划
文档
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2024-08-28 132.00KB
1.3 课内实训指导书
文档
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2024-08-28 102.14KB
2.1 数据挖掘的概念和任务
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2.2 十大经典数据挖掘算法
文档
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2024-08-28 2.46MB
2.3 开放数据获取来源-数据挖掘常见误区
文档
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2.4 数据挖掘中的隐私保护
文档
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2024-08-28 438.01KB
 
视频
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2024-08-28 107.86MB
3.1 数据对象和数据属性
文档
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2024-08-28 852.50KB
 
视频
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2024-08-28 258.37MB
3.2 数据的统计描述
文档
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视频
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3.3 数据可视化
文档
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视频
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3.4 数据相似性度量
文档
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视频
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2024-08-28 176.34MB
3.5 数据可视化案例综合应用
文档
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2024-08-28 5.13MB
 
视频
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4.1 数据清洗
文档
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4.2 数据集成与数据规约
文档
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4.3 数据离散化与概念分层
文档
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5.1 分类与预测:基本概念
文档
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视频
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5.2 决策树分类
文档
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视频
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5.3 朴素贝叶斯分类
文档
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视频
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5.4 决策树方法的分析比较
文档
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5.5 KNN分类算法
文档
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5.6 分类与预测算法的性能评价方法
文档
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视频
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5.7 高级分类算法
文档
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2024-08-28 831.48KB
6.1 基本概念
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6.2 线性回归编程案例
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2024-08-28 1.38MB
 
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6.3 逻辑回归
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6.4 岭回归
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6.5 CART分类回归树
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2024-08-28 799.64KB
6.6 从线性回归到神经网络
文档
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2024-08-28 1.54MB
6.7 神经网络训练&神经网络设计原则
文档
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6.8 过拟合与正则化
文档
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2024-08-28 692.18KB
7.1 基本概念
文档
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2024-08-28 310.40KB
 
附件
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7.2 闭项集和极大频繁项
文档
.pptx
2024-08-28 199.14KB
 
视频
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2024-08-28 85.22MB
7.3 Apriori算法及其应用
文档
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2024-08-28 666.50KB
 
视频
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2024-08-28 287.37MB
7.4 关联挖掘的常见误区
文档
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2024-08-28 475.88KB
 
视频
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2024-08-28 91.73MB
7.5 FP树及软件实践
文档
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2024-08-28 346.00KB
7.6 课堂实录 Apriori基础与算法
文档
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2024-08-28 2.46MB
 
视频
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7.7 课堂实录 Apriori算法分析与案例应用
视频
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8.1 聚类概述
文档
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2024-08-28 2.89MB
 
视频
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8.2 聚类的划分方法
文档
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2024-08-28 1.17MB
 
视频
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8.3 聚类的层次方法
文档
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2024-08-28 2.68MB
 
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8.4 聚类的密度方法
文档
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2024-08-28 1.14MB
 
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8.5 孤立点分析
文档
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2024-08-28 211.50KB
8.6 Kmeans简单实战
视频
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2024-08-28 75.54MB
8.7 Kmeans常见错误解析
视频
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2024-08-28 83.40MB
8.8 Kmeans实现数据无监督分类
视频
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2024-08-28 35.46MB
9.1 scikitlearn安装与配置
视频
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9.2 KNN预测男女
视频
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9.3 KNN测试自带数据评分对比以及绘图
视频
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9.4 KNN用于分类
视频
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9.5 KNN用于数据回归预测
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9.6 KNN基于历史数据预测未来
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10.2 实验二:数据规范化实践
表格
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2024-08-28 22.00KB
10.3 实验三:朴素贝叶斯分类与预测
视频
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10.4 实验四:决策树分类及可视化
视频
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2024-08-28 66.40MB
10.5 实验五:关联规则挖掘
表格
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2024-08-28 25.00KB
10.6 实验六:Kmeans聚类
视频
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2024-08-28 50.52MB
10.7 实验七:密度聚类
视频
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2024-08-28 32.33MB
11.1 函数练习
视频
.wmv
2024-08-28 33.37MB
11.2 函数编程
视频
.wmv
2024-08-28 65.98MB
11.3 可视化编程
视频
.mp4
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11.4 机器学习库的基本编程
视频
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2024-08-28 171.43MB
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