目录

  • 1 课程介绍及安排
    • 1.1 网络平台使用说明
    • 1.2 课程安排
    • 1.3 课程要求
    • 1.4 课程时间安排
    • 1.5 问卷调查
  • 2 植物细胞及组织
    • 2.1 章节任务单
    • 2.2 本知识点拟解决主要问题(设问)
    • 2.3 植物细胞课件
    • 2.4 植物细胞视频
      • 2.4.1 细胞壁
      • 2.4.2 细胞膜
      • 2.4.3 细胞器
        • 2.4.3.1 质体
        • 2.4.3.2 线粒体
      • 2.4.4 重要概念
      • 2.4.5 自学部分
    • 2.5 植物组织
      • 2.5.1 分生组织
      • 2.5.2 薄壁组织(基本组织)
      • 2.5.3 输导组织
      • 2.5.4 机械组织
      • 2.5.5 保护组织
      • 2.5.6 分泌结构
      • 2.5.7 组织的发生及组织系统
    • 2.6 章节自测
    • 2.7 课下作业
  • 3 根
    • 3.1 章节任务单
    • 3.2 本知识点拟解决主要问题(设问)
    • 3.3 根概述
      • 3.3.1 根尖
      • 3.3.2 根的初生结构(幼根)及功能
      • 3.3.3 侧根发生
      • 3.3.4 根的次生结构(老根)及功能
    • 3.4 根章节自测题
    • 3.5 课后作业
  • 4 茎
    • 4.1 章节任务单
    • 4.2 章节知识点
      • 4.2.1 茎尖
      • 4.2.2 茎的长高(双子叶植物茎初生)双子叶植物茎的初生结构
      • 4.2.3 茎的次生结构(老茎)及功能
      • 4.2.4 禾本科植物茎解剖构造
    • 4.3 茎章节自测题
    • 4.4 章节作业
  • 5 叶及花的结构组成
    • 5.1 章节任务单
    • 5.2 本知识点拟解决主要问题(设问)
    • 5.3 叶片结构及功能
    • 5.4 双子叶植物叶片结构及功能
    • 5.5 单子叶植物叶片结构及功能
    • 5.6 营养器官变态类型
    • 5.7 花组成及结构
      • 5.7.1 雄蕊结构组成
      • 5.7.2 雌蕊结构组成
    • 5.8 章节自测题
    • 5.9 课下作业
  • 6 花、果实和种子的发育及结构
    • 6.1 本知识点拟解决主要问题(设问)
    • 6.2 章节任务单
    • 6.3 花的结构及发育
      • 6.3.1 雄蕊发育过程
      • 6.3.2 雌蕊发育过程
      • 6.3.3 花的发育总结
    • 6.4 果实及种子发育
      • 6.4.1 果实结构
      • 6.4.2 种子结构及发育
    • 6.5 章节自测题
    • 6.6 课下作业
  • 7 实践课
    • 7.1 实践课课程要求
    • 7.2 实践课一  植物细胞与植物组织课程任务
      • 7.2.1 课堂评分问卷
    • 7.3 实践课  二根茎叶结构及功能课程任务
      • 7.3.1 课堂评分问卷
    • 7.4 实践课三营养器官变态和 花、果实结构及发育课程任务
    • 7.5 实践课四 综合设计性实验课程任务
    • 7.6 课程综合自测
  • 8 在线精品课程申报材料
    • 8.1 课程负责人介绍
    • 8.2 课程大纲、教学日历、教案
    • 8.3 在线精品课程申报书
课程要求

课程要求:

第一、同学们必须做好预习。本课程学习的基础和前提就是自主学习,以同学们为主,教师为辅,根据你的需要,教师讲授难点疑点。

第二、严格按照课程安排做好预习。我们课程考核方式是阶段式考试,针对学过的章节,及时对应考试。

第三、及时反馈。教师的教是建立在你学的基础上,根据你的难点进行讲解,所以只有及时反馈问题,教师才能有目的、有重点讲解。主要以网络方式进行反馈。

第四、注重诚信课程学习过程不仅仅是学习知识过程,也是体现和建立你诚信过程,没有诚信,也没有此课程学习的土壤。

第五、合作共赢、勇于展示自己。本课程实施过程中,讨论、小组协作贯彻于每个章节学习过程中,尤其是实践课程小班上课过程,更能体现你的综合学习能力的体现。