目录

  • 1 课程介绍及安排
    • 1.1 网络平台使用说明
    • 1.2 课程要求
    • 1.3 课程时间安排
  • 2 实践课(植物学2)
    • 2.1 实践课程要求
    • 2.2 实践课一
    • 2.3 实践课二
    • 2.4 实践课三
  • 3 植物分类基础知识
    • 3.1 本知识单元拟解决主要问题
    • 3.2 章节任务
    • 3.3 植物分类基础知识
      • 3.3.1 植物分类及意义
      • 3.3.2 植物分类方法
      • 3.3.3 植物分类单位
      • 3.3.4 植物命名法则
      • 3.3.5 植物检索表
    • 3.4 问题反馈及章节测试
  • 4 植物界基本类群
    • 4.1 本知识点拟解决主要问题
    • 4.2 章节任务
    • 4.3 低等植物
      • 4.3.1 藻类植物
        • 4.3.1.1 蓝藻门
        • 4.3.1.2 绿藻门
        • 4.3.1.3 红藻门
        • 4.3.1.4 褐藻门
        • 4.3.1.5 藻类植物的起源和演化
        • 4.3.1.6 藻类植物小结
      • 4.3.2 菌类植物
        • 4.3.2.1 细菌门
        • 4.3.2.2 黏菌门
        • 4.3.2.3 真菌门(重点)
      • 4.3.3 地衣植物
      • 4.3.4 问题反馈及章节测试
    • 4.4 高等植物
      • 4.4.1 苔藓植物
      • 4.4.2 蕨类植物
      • 4.4.3 裸子植物
      • 4.4.4 被子植物
      • 4.4.5 问题反馈及章节测试
  • 5 被子植物分类
    • 5.1 被子植物形态学术语
      • 5.1.1 茎的形态学术语
      • 5.1.2 叶的形态学术语
      • 5.1.3 花的形态学术语
      • 5.1.4 果实形态学术语
    • 5.2 问题反馈及章节测试
    • 5.3 被子植物分类系统
    • 5.4 被子植物分类
      • 5.4.1 双子叶植物纲
        • 5.4.1.1 木兰科
        • 5.4.1.2 睡莲科
        • 5.4.1.3 毛茛科
        • 5.4.1.4 桑科
        • 5.4.1.5 胡桃科
        • 5.4.1.6 葫芦科
        • 5.4.1.7 杨柳科
        • 5.4.1.8 十字花科
        • 5.4.1.9 蔷薇科
        • 5.4.1.10 豆科
        • 5.4.1.11 唇形科
        • 5.4.1.12 菊科
      • 5.4.2 单子叶植物纲
        • 5.4.2.1 禾本科
        • 5.4.2.2 百合科
  • 6 实践课程评分
    • 6.1 新建课程目录
课程时间安排

本课程课时分为二大部分,即课下预习(包括网络学习和其他资料学习)及课堂精讲和实践课。

课下预习:

课下预习根据自己时间及学习能力,灵活掌握课程进度及课程内容,但每周最少学时数为下周精讲及实践学时数的2倍,即48小时。

课堂精讲、实践课:

精讲和实践课学时数为10+12,共计22学时。

教师的精讲是建立在你的预习基础上的,根据你的反馈,有重点的讲解及答疑。总之精讲原则是同学的学是主体,教师的教为辅助。

课程时间安排:

第一阶段 讲授(框架构建阶段)

一、植物分类基础知识   第1-2周(3月5日——3月18日)

二、植物基本类群      第3—4周(3月19日——4月1日)

三、被子植物形态学术语  第5—6周(4月2日——4月15日)   

第二阶段 实践课(巩固提高阶段)

一、低等及高等植物观察        第5—6周

二、被子植物果实及花形态学术语   第7—8周

三、被子植物茎叶形态学术语      第9周