目录

  • 1 先导模块:工程制图基础
    • 1.1 《道路工程制图标准》
    • 1.2 几何作图
    • 1.3 三面投影
    • 1.4 点的投影
    • 1.5 直线的投影
    • 1.6 平面的投影
    • 1.7 平面立体的投影
    • 1.8 曲面立体的投影
    • 1.9 截交线
    • 1.10 组合体的投影
    • 1.11 轴测投影
    • 1.12 剖面图的绘制
    • 1.13 断面图的绘制
    • 1.14 标高投影
  • 2 课程学习入门准备
    • 2.1 课程介绍
    • 2.2 课程地图
    • 2.3 思政先读
  • 3 模块1:市政道路工程图识读
    • 3.1 任务1:读识道路平面图
    • 3.2 任务2:读识道路纵断面图
    • 3.3 任务3:读识道路横断面图
    • 3.4 任务4:读识路基横断面图
    • 3.5 任务5:读识路面结构图
    • 3.6 任务6:读识道路交叉口工程图
    • 3.7 任务7:读识人行道工程图
    • 3.8 任务8:读识交通标志标线工程图
    • 3.9 任务9:读识交通安全防护设施图
    • 3.10 任务10:读识挡土墙工程图
  • 4 模块2:市政排水管网工程图识读
    • 4.1 任务11:读识排水管网总平图
    • 4.2 任务12:读识排水管网管位图
    • 4.3 任务13:读识排水管网平面图
    • 4.4 任务14:读识排水管网纵断面图
    • 4.5 任务15:读识管道基础工程图
    • 4.6 任务16:读识排水检查井工程图
    • 4.7 任务17:读识雨水口工程图
  • 5 模块3:市政桥梁工程图识读
    • 5.1 任务18:读识桥梁桥位图
    • 5.2 任务19:读识桥位地质断面图
    • 5.3 任务20:读识桥梁总体布置图
    • 5.4 任务21:读识桥梁下部结构
    • 5.5 任务22:读识桥梁上部结构
    • 5.6 任务23:读识桥梁附属设施工程图
  • 6 自学模块:施工员(市政方向)涉及知识
    • 6.1 施工员(市政方向)考核评价大纲
    • 6.2 市政工程施工图绘制与识图
    • 6.3 市政工程基本知识
直线的投影

任务5:直线的投影

6学时

任务主要内容通过学习,能正确识别直线与投影面之间的关系、能正确绘制直线的三面投影;能正确绘制直线的实长;能正确判断点是否在直线上;能正确识别两直线的相互关系。

直线投影的形成:

一、直线的投影

直线是点沿着一定方向运动的轨迹。两点即可定一直线。求作直线的投影就是求作直线两个端点的投影,然后同名投影连线,即得该直线的投影。

例题1.已知A、B两点坐标,求AB直线的三面投影

例题2.已知直线的两面投影,求第三面投影

二、直线对投影面的倾角

直线与投影面上的投影所夹的角,称为直线对该投影面的倾角。按照规定,对H、V、W面的倾角分别用α、β、γ表示。

三、直线与投影面的相对位置

按照直线与投影面相对位置的不同分为:一般位置直线、特殊位置直线。特殊位置直线又分为:投影面的平行线和投影面的垂直线。

课后测试:

投影面垂直线:

一、概念

垂直一个投影面与另外两个投影面平行的直线,称为投影面的垂直线。它有三种情况:

 (1)与H面垂直的直线,称为铅垂线;

 (2)与V面垂直的直线,称为正垂线;

 (3)与W面垂直的直线,称为侧垂线。

二、投影特性

投影面垂直线的投影特性是:

 (1)与哪一个投影面垂直,在该投影面上的投影积聚成一个点;

 (2)另外两个投影面的投影分别反映直线的实长,且投影平行于同一个投影轴。

课后测试:

投影面平行线:

一、概念

平行一个投影面与另外两个投影面倾斜的直线,称为投影面的平行线。它有三种情况:

(1)与H面平行的直线,称为水平线;

(2)与V面平行的直线,称为正平线;

(3)与W面平行的直线,称为侧平线。

二、正平线的投影特性

三、水平线的投影特性

四、侧平线的投影特性

五、投影面平行线的共性

投影面平行线的投影特性是:

 (1)与哪一个投影面平行,则在该投影面上的投影反映实长,反映直线对其他两个投影面的真实倾角;

 (2)另外两个投影分别平行相对应的投影轴,且不反应实长。

课后测试:

一般位置直线:

一、概念

倾斜于三个投影面的直线,称为一般位置直线。

二、投影特性

一般位置直线的投影特性:

 (1)直线的三个投影仍为直线,且均小于实长。

 (2)直线的三个投影倾斜于投影轴,三个投影与投影轴的夹角不反映直线与投影面的真实倾角α、β、γ。

三、一般位置直线的实长

一般位置直线的三面投影即不反映实长,也不反映真实倾角,但可以通过直角三角形法,求得空间直线的实长和真实倾角,如下图所示。

如下图(a)所示,过A点做AB1∥ab,则Aa=B1b=ZA,BB1=ZB-ZA(A、B两点的Z轴坐标差),AB1∥ab,已知直角三角形的两直角边,则斜边为实长,∠BAB1为所求的倾角α,这种方法称为直角三角形法。

如下图(b)所示,过b点作ab的垂线,取长度等于ZB-ZA,连接三角形,则斜边aB0为所求实长,∠baB0为所求倾角α同理,可在v面投影图上求实长和倾角β,如下图(c)所示。


例题1.已知一般位置直线的V面和H面投影,求直线的实长及直线对H面的倾角。

例题2.已知直线AB的实长为6,并已知直线的V面投影和A点的H面投影,求该直线的H面投影。

课后测试:

直线上的点:

点在直线上,点一定在直线的同面投影上。根据这一投影特性,我们就可以从三面投影中判别点是否在直线上。

例题1.判断M点是否在直线AB上

例题2.已知直线的V面投影和H面投影,及直线上K点的H面投影,求K点的V面投影。

两直线的相对位置:

一、概念

空间两直线的相对位置有三种情况:两直线平行、两直线相交、两直线交叉。

二、平行两直线

空间两直线平行,它们的同名投影一定平行。

例题1.补全下列两平行线的H面投影。

三、相交两直线

空间两直线相交,它们的同名投影一定相交,交点为两直线的公共点,且交点符合点的投影规律。

例题2.已知两条直线的两个投影,判断在空间这两条直线是否相交。

四、交叉两直线

在空间既不平行也不相交的两直线,称为交叉两直线,又称异面直线。

**拓展学习:两直线垂直交叉**

空间垂直相交两直线,其中一条直线平行于投影面时,则两直线在该投影面上的投影为直角(称为直角投影定理)。

例题:求A点到水平线EF的距离。

课后测试: