网络安全与信息化（信息技术处）

信息技术处

目录

  • 1 部门介绍
    • 1.1 信息技术处工作职责
    • 1.2 信息化组织机构的构成与职责
    • 1.3 信息化建设大事记
    • 1.4 相关制度
    • 1.5 相关文件
    • 1.6 状态数据
  • 2 常用服务
    • 2.1 账号格式及密码找回
    • 2.2 校内直播
  • 3 网络与信息安全工作
    • 3.1 网络安全工作领导责任制建立
    • 3.2 机构与队伍建设
    • 3.3 网络安全工作部署
    • 3.4 网络安全经费保障
    • 3.5 信息资产管理
    • 3.6 网络安全威胁监测预警通报
    • 3.7 网络安全应急管理
    • 3.8 网络安全等级保护工作落实
    • 3.9 关键信息基础设施保障
    • 3.10 网络安全监督检查
    • 3.11 网络安全宣传教育培训
      • 3.11.1 2025网络安全宣传周
      • 3.11.2 2024网络安全宣传周
      • 3.11.3 2023网络安全宣传周
      • 3.11.4 2022网络安全宣传周
      • 3.11.5 2021网络安全宣传周
      • 3.11.6 2020网络安全宣传周
      • 3.11.7 《网络安全法》
      • 3.11.8 《网络安全等级保护》
      • 3.11.9 《数据安全法》
      • 3.11.10 《个人信息保护法》
      • 3.11.11 平不肆险、安不忘危
      • 3.11.12 伪基站
      • 3.11.13 社会工程攻击
      • 3.11.14 安全意识隐患
      • 3.11.15 移动支付安全宝典
      • 3.11.16 网络购物危机四伏
      • 3.11.17 信息泄漏防不胜防
      • 3.11.18 普通员工也是黑客攻击的目标
      • 3.11.19 三步识破钓鱼邮件
      • 3.11.20 电信诈骗
      • 3.11.21 访客安全
      • 3.11.22 会议安全
      • 3.11.23 什么是GDPR
      • 3.11.24 网络购物常见欺诈套路
      • 3.11.25 抢车票
      • 3.11.26 朋友圈七不
      • 3.11.27 密码放置
      • 3.11.28 你必须知道的6大网络攻击与对策
      • 3.11.29 2020年常州市教育系统“网络安全宣传周”网上答题
      • 3.11.30 2021年常州市教育系统“网络安全宣传周”网上答题
      • 3.11.31 “网络安全防范”特别提醒
    • 3.12 重要时期网络安全保障
    • 3.13 网络安全事件处置
  • 4 “智慧校园”图文教程
    • 4.1 登录操作
    • 4.2 找回密码
    • 4.3 手机端快捷访问方式
    • 4.4 信息查看
    • 4.5 自定义快捷按钮
    • 4.6 新旧平台功能迁移说明
    • 4.7 新版发文系统使用（2018-09）
    • 4.8 仅向指定人群发布信息
    • 4.9 “文头错位”的处理
    • 4.10 “word粘贴”插件的使用
    • 4.11 新版“信息技术”版块使用
    • 4.12 短信平台使用教程
  • 5 “智慧校园”视频教程
    • 5.1 登录操作
    • 5.2 手机端快捷访问方式
    • 5.3 信息设备报修模块使用
    • 5.4 新版发文系统的使用（2019-09）
  • 6 超星平台相关教程
    • 6.1 学习通
    • 6.2 一站式服务大厅
    • 6.3 学工后台
  • 7 一卡通使用说明
    • 7.1 一张图看明白
    • 7.2 教工订餐
    • 7.3 安全警示
    • 7.4 账号密码及微信绑定
    • 7.5 充值及挂失
    • 7.6 食堂消费及图书借阅
    • 7.7 消费评价
    • 7.8 打水及洗浴
    • 7.9 直饮水
    • 7.10 通道门禁
    • 7.11 宿舍管理
    • 7.12 卡务中心
    • 7.13 统计查询
    • 7.14 常见问题与注意事项
  • 8 AI工具
    • 8.1 DeepSeek
    • 8.2 文心一言
      • 8.2.1 如何对AI提问
      • 8.2.2 文心一言教案生成秘籍，让备课变得更简单
    • 8.3 豆包
      • 8.3.1 背整个单元单词更轻松
      • 8.3.2 绘本阅读不在难
      • 8.3.3 妈妈不在家也能陪伴哦
    • 8.4 通义千问
    • 8.5 kimi
  • 9 2020新笔记本电脑使用视频教程
    • 9.1 开箱
    • 9.2 启用电脑
    • 9.3 桌面显示大版
    • 9.4 电脑分区
    • 9.5 系统激活
    • 9.6 安装WPS
    • 9.7 电脑保修
    • 9.8 杀毒问题
    • 9.9 关闭休眠及隐藏插口
    • 9.10 有线网的使用
    • 9.11 关机
  • 10 如何使用学校网络
    • 10.1 电脑端
    • 10.2 移动端
    • 10.3 找回密码
    • 10.4 用“校内存储（NAS）”暂存文件分享
    • 10.5 如何修改NAS的密码
    • 10.6 使用NAS提示“没有权限”怎么办？
  • 11 “2020应对疫情，开展网络教学”专题
    • 11.1 如何使用QQ群开展远程直播教学？
    • 11.2 如何使用泛雅布置批改检查作业？
      • 11.2.1 使用基础
      • 11.2.2 作业发布
      • 11.2.3 作业批改
      • 11.2.4 超星小工具的使用
    • 11.3 使用“腾讯会议”开展直播教学
    • 11.4 简易会场直播方案
  • 12 线上教学常用工具视频教程
    • 12.1 线上教学网络安全注意事项
    • 12.2 腾讯会议
    • 12.3 腾讯课堂
    • 12.4 钉钉
    • 12.5 希沃
    • 12.6 CCTALK
    • 12.7 zoom
  • 13 钉钉办公
    • 13.1 钉钉帮助链接
    • 13.2 软件安装、注册与加群
    • 13.3 考勤补卡
    • 13.4 极速打卡
    • 13.5 文件传输
  • 14 泛雅相关教程
    • 14.1 教师使用手册
    • 14.2 泛雅平台相关操作
      • 14.2.1 平台登录
      • 14.2.2 账号绑定
      • 14.2.3 密码找回
      • 14.2.4 课程学生添加
      • 14.2.5 课程学生删除
      • 14.2.6 课程结束时间的更改
    • 14.3 开展远程实时教学
    • 14.4 学习通相关操作
      • 14.4.1 基本操作
        • 14.4.1.1 平台登录
        • 14.4.1.2 个人账号
        • 14.4.1.3 移动图书馆
      • 14.4.2 教师端操作
        • 14.4.2.1 班级操作
        • 14.4.2.2 移动课堂互动系统
        • 14.4.2.3 学习通投屏
        • 14.4.2.4 课件投屏
        • 14.4.2.5 班级作业
        • 14.4.2.6 班级考试
      • 14.4.3 学生端操作
      • 14.4.4 签到功能
    • 14.5 超星软件相关操作
    • 14.6 视频教程
    • 14.7 新建中专的老师，请看过来！
  • 15 数据收集工具
    • 15.1 用腾讯文档“收集表”功能高效收集数据
    • 15.2 如何在腾讯文档中隐藏和保护敏感信息
    • 15.3 纯文本类格式数据整理
    • 15.4 问卷类网站（以问卷网为例）
    • 15.5 QQ腾讯文档（协同编辑）
    • 15.6 微信小程序（投票）
  • 16 交互式一体机使用图文教程
    • 16.1 如何接自带电脑
    • 16.2 使用管理办法
    • 16.3 设备基础使用
    • 16.4 PPT助手
    • 16.5 白板授课
    • 16.6 视频展台
    • 16.7 希沃授课助手
    • 16.8 无线投屏
    • 16.9 远程看班
    • 16.10 三个课堂
  • 17 交互式一体机使用视频教程
    • 17.1 如何连接自带电脑
    • 17.2 第六代希沃一体机（2023）使用教程
    • 17.3 第六代希沃品课常态版使用
    • 17.4 设备基础使用
    • 17.5 基本操作与PPT助手
    • 17.6 白板授课
    • 17.7 配套实用工具
    • 17.8 使用注意事项
  • 18 体育馆现教设备使用教程
    • 18.1 体育馆液晶屏使用教程
    • 18.2 体育馆音响设备使用教程
  • 19 故障诊断
    • 19.1 情景一 所有网站都打不开
    • 19.2 HL-2140（看懂指示灯，你就是专家。）
    • 19.3 HL-2140（卡纸一个字拆）
    • 19.4 FS-1040（欢迎 京瓷 ）
    • 19.5 FS-1040（有没有不卡纸的打印机）
    • 19.6 SHARP AR2048S(打印+复印+扫描=全能）
    • 19.7 本地打印机无法正常使用
  • 20 实用技巧（电脑篇）
    • 20.1 Windows
      • 20.1.1 刚买的笔记本只有一个C盘，怎么办？要找专家嘛？
      • 20.1.2 Windows系统分区偶遇故障
      • 20.1.3 Windows和Office的激活
      • 20.1.4 如何修改DNS
    • 20.2 浏览器
    • 20.3 共享（文件、打印）
      • 20.3.1 【基础】新买的打印机怎么和电脑连？
      • 20.3.2 打印服务器跨网段共享过程
      • 20.3.3 【基础】如何查看计算机名
      • 20.3.4 【进阶】几台电脑共享一台打印机
      • 20.3.5 新装了WIN10系统，学校文件服务器连不上了？
    • 20.4 NAS服务器使用说明
      • 20.4.1 NAS服务器使用教程
      • 20.4.2 WIN10系统访问NAS需要2个前提
  • 21 实用技巧（移动终端篇）
    • 21.1 安卓系统操作
      • 21.1.1 防撤回神器
    • 21.2 APP推荐
      • 21.2.1 印象笔记
      • 21.2.2 扫描全能王
      • 21.2.3 随手记
      • 21.2.4 智宽生活（电信宽带管理）
      • 21.2.5 形色（识别花卉）
      • 21.2.6 交管12123（罚款积分）
      • 21.2.7 TeamViewer
        • 21.2.7.1 手机远程控制电脑
        • 21.2.7.2 电脑远程控制手机
    • 21.3 微信公众号
      • 21.3.1 十点美剧（最新电影电视剧）
    • 21.4 用电脑查看视频号等移动端资源
  • 22 实用技巧（OFFICE篇）
    • 22.1 批量提取Word里的图片
    • 22.2 对齐论文封面下划线
    • 22.3 微软雅黑使行间距太大破解
    • 22.4 word所有图片居中显示
    • 22.5 F4键 Word里的大神器
    • 22.6 word去掉页眉的下划线
    • 22.7 问卷网数据处理（excel分类汇总）
    • 22.8 数据清洗案例分享
  • 23 安全工具
    • 23.1 电脑端
    • 23.2 移动端
  • 24 效率工具
    • 24.1 高效收集数据
    • 24.2 会议室、场地预约
    • 24.3 问卷数据统计
  • 25 信息化能力提升工程2.0专题
    • 25.1 政策解读
    • 25.2 教学教法案例
    • 25.3 资源建设案例
  • 26 培训活动记载
    • 26.1 交互式一体机使用培训
    • 26.2 新版发文系统使用培训
    • 26.3 财务信息化培训
  • 27 部门会议记录
    • 27.1 2025-2026学年第一学期
    • 27.2 2024-2025学年第二学期
    • 27.3 2024-2025学年第一学期
    • 27.4 2023-2024学年第二学期
    • 27.5 2023-2024学年第一学期
    • 27.6 2022-2023学年第二学期
    • 27.7 2022-2023学年第一学期
    • 27.8 2021-2022学年第二学期
    • 27.9 2021-2022学年第一学期
    • 27.10 2020-2021学年第二学期
    • 27.11 2020-2021学年第一学期
    • 27.12 2019-2020学年第二学期
  • 28 相关网站
    • 28.1 江苏智慧教育云
    • 28.2 武进教育云
  • 29 其他
    • 29.1 如何参加“常州高职校信息化应知应会”测试
    • 29.2 智能门禁系统用户手册
  • 30 案例分享
    • 30.1 202206招生迎新信息化系统介绍及案例分享
三个课堂

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