心理、行为与文化(学银版)
主讲尚会鹏 北京大学教授 华侨大学特聘教授
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1 心理、行为与文化 绪论
1.1 心理、行为与文化 绪论
2 心理文化学:源流、原则与方法
2.1 心理文化学的发展脉络
2.2 心理文化学视角与文化的定义
2.3 文化与文明
2.4 心理文化研究的原则
2.5 心理文化研究方法和心理视角
3 需要、情感与文化
3.1 需要的概念
3.2 情感性需要与安全需要
3.3 交往需要和地位需要
3.4 人的需要与文化的关系
4 PSH原理与基本人际状态
4.1 PSH模型的概念
4.2 意识与外部世界的连结点
4.3 PSH模型与PSH原理
4.4 超意识、生命包、个人
4.5 间人、亚类型、人的维度、评价
4.6 基本人际状态与伦人的概念
4.7 伦人的PSH模式
4.8 伦人的维度、美国人的PSH模式
4.9 美国人的维度、健康生命包
5 集团:亲属体系
5.1 集团、亲属集团与家庭的概念
5.2 家庭的功能、基础、形态
5.3 对家庭的解读与许氏假设
5.4 许氏假设的内容与评价
5.5 许氏假设验证之中国家庭模式
5.6 中国家庭的优势地位(上)
5.7 中国家庭的优势地位(下)
5.8 许氏假设验证之美国家庭模式
5.9 美国家庭的优势地位(上)
5.10 美国家庭的优势地位(下)
6 集团:次级集团
6.1 次级集团的概念与连带原理
6.2 次级集团的缔结原理与发展
6.3 中国宗族的概念与特点
6.4 中国宗族的连带感与变迁
6.5 宗族在现代社会状态及影响
6.6 中国人际关系模式
6.7 中国人际关系的影响和利弊
6.8 美国次级集团的缔结
6.9 美国社团的特点
6.10 美国社团的契约原理
6.11 契约原理的影响
7 交换:人与人的关系模式
7.1 交换的概念与五个命题
7.2 人类交换行为的发展
7.3 等意义交换
7.4 价值转换及其与情感的联系
7.5 基本人际状态与交换模式的关联
7.6 伦人社会的交换模式
7.7 个人社会的交换模式
7.8 阶续人的交换模式
7.9 新建课程目录
8 阅读
8.1 阅读
阅读
上一节
注意:阅读课程拓展专题计入成绩,请在本学期结束前完成阅读进度。
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