美在民间

胡燕

目录

  • 1 课程简介
    • 1.1 课程宣传片
    • 1.2 课程介绍
  • 2 至美致用的神器--宜兴紫砂
    • 2.1 课程视频
    • 2.2 宜兴紫砂课件
    • 2.3 内涵:紫韵砂心
    • 2.4 起源:陶朱富贵
    • 2.5 发展:兼采众家
    • 2.6 分类:有骨有肉
    • 2.7 审美:虚实相生
    • 2.8 延伸:延泽万物
    • 2.9 拓展资料
    • 2.10 紫砂思维导图
    • 2.11 章节测验
  • 3 影视的鼻祖--皮影
    • 3.1 课程视频
    • 3.2 皮影课件
    • 3.3 内涵:艺曲相容
    • 3.4 起源:倾国倾城
    • 3.5 发展:涅槃重生
    • 3.6 分类:流派纷呈
    • 3.7 审美:栩栩如生
    • 3.8 延伸:精雕细刻
    • 3.9 拓展资料
    • 3.10 皮影思维导图
    • 3.11 章节测验
  • 4 从远古走来的艺术--杂技
    • 4.1 课程视频
    • 4.2 杂技课件
    • 4.3 内涵:杂而有技
    • 4.4 起源:飞去来器
    • 4.5 发展:方士艺人
    • 4.6 分类:人体道具
    • 4.7 审美:险难奇谐
    • 4.8 延伸:工艺魔术
    • 4.9 拓展资料
    • 4.10 杂技思维导图
    • 4.11 章节测验
  • 5 三千年的传奇--木偶
    • 5.1 课程视频
    • 5.2 木偶课件
    • 5.3 内涵:唱念舞演
    • 5.4 起源:俑为前身
    • 5.5 发展:包容并蓄
    • 5.6 分类:形态各异
    • 5.7 审美:看头说话
    • 5.8 延伸:海纳百川
    • 5.9 拓展资料
    • 5.10 木偶思维导图
    • 5.11 章节测验
  • 6 中国民间艺术的活化石--民间玩具
    • 6.1 课程视频
    • 6.2 民间玩具课件
    • 6.3 内涵:游乐有道
    • 6.4 起源:泥石为基
    • 6.5 发展:循序渐进
    • 6.6 分类:百花齐放
    • 6.7 审美:大俗大雅
    • 6.8 延伸:趣味横生
    • 6.9 拓展资料
    • 6.10 章节测验
    • 6.11 民间玩具思维导图
  • 7 中国最美的声音--苏州评弹
    • 7.1 课程视频
    • 7.2 苏州评弹课件
    • 7.3 内涵:吴语说唱
    • 7.4 起源:始于南宋
    • 7.5 发展:由苏入沪
    • 7.6 分类:流派纷呈
    • 7.7 审美:灵动细腻
    • 7.8 延伸:雅致艺术
    • 7.9 拓展资料
    • 7.10 苏州评弹思维导图
    • 7.11 章节测验
  • 8 一心一意--中国结
    • 8.1 课程视频
    • 8.2 中国结课件
    • 8.3 内涵:千千心结
    • 8.4 起源:结绳记事
    • 8.5 发展:推陈出新
    • 8.6 分类:名副其实
    • 8.7 审美:型彩形意
    • 8.8 延伸:衣食住行
    • 8.9 拓展资料
    • 8.10 中国结思维导图
    • 8.11 章节测验
  • 9 人文历史的百科全书--剪纸
    • 9.1 课程视频
    • 9.2 剪纸课件
    • 9.3 内涵:森罗万象
    • 9.4 起源:剪桐封弟
    • 9.5 发展:日新月异
    • 9.6 分类:千姿百态
    • 9.7 审美:纸感刀味
    • 9.8 延伸:文化使者
    • 9.9 拓展资料
    • 9.10 剪纸思维导图
    • 9.11 章节测验
  • 10 民间艺术的文化辞典--年画
    • 10.1 课程视频
    • 10.2 年画课件
    • 10.3 内涵:民俗缩影
    • 10.4 起源:传说崇拜
    • 10.5 发展:与时俱进
    • 10.6 分类:双四齐驱
    • 10.7 审美:雅俗共赏
    • 10.8 延伸:薪火相传
    • 10.9 拓展资料
    • 10.10 年画思维导图
    • 10.11 章节测验
分类:百花齐放

(一)按制作工艺分类

捏塑类是指用泥或面,捏塑成型的玩具:如泥人、泥偶、面人、面塑等。 

削刻类用刀或木旋等工具在木、竹一类的材料上削刻成型的玩具:如雕刻竹龙、刻画葫芦等。

缝缀类是在绸、布、绒、皮、毛等纺织材料用针、线、铜丝等缝合连缀成的玩具:如布老虎、十二生肖、布挂片等。

编结类用竹蔑、麦秸、草、棕、苞米皮一类的天然草木编结而成的玩具:如竹编昆虫、棕编小动物等。

模压类用有粘性的土和泥在模型上翻制而成,干后或涂色,或烧制成陶质的玩具:如泥哨、泥牌楼、泥动物等。

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(二)按材料分类

民间玩具的材料选用都是根据当地的天然资源、就地取材制作的,所以不同地理环境,选用的材料也不同,各有优长之处,如:山东省农作物经济丰富、多以麦秸、苞米皮、高梁杆儿等为玩具的原材料;南方地区温湿潮热,适于热带植物生长,于是竹、棕、芭蕉叶等成为玩具的主要材料;“靠山吃山、靠水吃水”这句俗语体现在这方面是再恰如其分不过了。总之不同材料能反映出玩具的特色,同时也反映了不同的民俗,总归可分为六大类:

泥玩具

采用河泥、胶泥等粘性大的泥土,捏塑或翻模磕制出的玩具,经上色、勾、画、刷胶后,更体现出一种乡土气。甚至还经烧制而成的陶玩具。泥玩具以陕西凤翔的“坐虎”、“挂片虎”;西安地区的“泥叫叫”;河南浚县的“泥咕咕”;河北白沟的“泥娃娃”、“公鸡”;江苏无锡的“惠山混人”:天津的“泥人”等最为特色。

布玩具

用纺织品一类的面料剪成一定的形,再充填花絮、锯木屑等填充物,使之立体,再经缝合、装饰的玩具。布玩具制作方便,手感温暖,可大可小,安全感强,非常适宜儿童玩耍。布玩具以山东潍坊的“布老虎”、“针扎”、“香包”;陕西的“十二生肖挂片儿”、风翔的“布老虎”、“公鸡”;杨州的绒玩具等最为出色。

木玩具

用零碎木料削刻后再经过组装的玩具,木制玩具有天然材料的纯朴、亲切感,加上纹理的变化,更增添了木玩具的审美趣味,别有特色。以浙江宁海、泰顺的人物、动物,山东的木旋人物等最有名气。

竹玩具

用竹竿儿、竹片、竹篾等制成的玩具,竹制品光滑柔韧,制做出的玩具灵秀、挺拔与布玩具胖胖的感觉恰恰相反,所以玩具的形象也多以应材造形的为主,如杨州的“空竹”、“陀螺”、“竹龙”,广东南雄和四川、福建的竹编小动物等为典型。

草玩具

以农作物的茎皮、杆儿、叶种子等编结而成的玩具,如用马莲草编的昆虫,即形象、又好玩;用玉米皮编的各种小人,不加点彩,本质本色,很有天然情趣;用麦秸编成的建筑小房屋,光亮耀亮,维妙维肖,各地均有,以山东、河南、江苏为最。

棕玩具

用天然棕榈树叶编织而成的各种玩具,棕编玩具结实、耐看,不装饰不上色,给人以憨实可爱的印象,十分惹人喜爱。湖南长沙的棕编昆虫、四川新繁的棕编小动物为代表。

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