美在民间

胡燕

目录

  • 1 课程简介
    • 1.1 课程宣传片
    • 1.2 课程介绍
  • 2 至美致用的神器--宜兴紫砂
    • 2.1 课程视频
    • 2.2 宜兴紫砂课件
    • 2.3 内涵:紫韵砂心
    • 2.4 起源:陶朱富贵
    • 2.5 发展:兼采众家
    • 2.6 分类:有骨有肉
    • 2.7 审美:虚实相生
    • 2.8 延伸:延泽万物
    • 2.9 拓展资料
    • 2.10 紫砂思维导图
    • 2.11 章节测验
  • 3 影视的鼻祖--皮影
    • 3.1 课程视频
    • 3.2 皮影课件
    • 3.3 内涵:艺曲相容
    • 3.4 起源:倾国倾城
    • 3.5 发展:涅槃重生
    • 3.6 分类:流派纷呈
    • 3.7 审美:栩栩如生
    • 3.8 延伸:精雕细刻
    • 3.9 拓展资料
    • 3.10 皮影思维导图
    • 3.11 章节测验
  • 4 从远古走来的艺术--杂技
    • 4.1 课程视频
    • 4.2 杂技课件
    • 4.3 内涵:杂而有技
    • 4.4 起源:飞去来器
    • 4.5 发展:方士艺人
    • 4.6 分类:人体道具
    • 4.7 审美:险难奇谐
    • 4.8 延伸:工艺魔术
    • 4.9 拓展资料
    • 4.10 杂技思维导图
    • 4.11 章节测验
  • 5 三千年的传奇--木偶
    • 5.1 课程视频
    • 5.2 木偶课件
    • 5.3 内涵:唱念舞演
    • 5.4 起源:俑为前身
    • 5.5 发展:包容并蓄
    • 5.6 分类:形态各异
    • 5.7 审美:看头说话
    • 5.8 延伸:海纳百川
    • 5.9 拓展资料
    • 5.10 木偶思维导图
    • 5.11 章节测验
  • 6 中国民间艺术的活化石--民间玩具
    • 6.1 课程视频
    • 6.2 民间玩具课件
    • 6.3 内涵:游乐有道
    • 6.4 起源:泥石为基
    • 6.5 发展:循序渐进
    • 6.6 分类:百花齐放
    • 6.7 审美:大俗大雅
    • 6.8 延伸:趣味横生
    • 6.9 拓展资料
    • 6.10 章节测验
    • 6.11 民间玩具思维导图
  • 7 中国最美的声音--苏州评弹
    • 7.1 课程视频
    • 7.2 苏州评弹课件
    • 7.3 内涵:吴语说唱
    • 7.4 起源:始于南宋
    • 7.5 发展:由苏入沪
    • 7.6 分类:流派纷呈
    • 7.7 审美:灵动细腻
    • 7.8 延伸:雅致艺术
    • 7.9 拓展资料
    • 7.10 苏州评弹思维导图
    • 7.11 章节测验
  • 8 一心一意--中国结
    • 8.1 课程视频
    • 8.2 中国结课件
    • 8.3 内涵:千千心结
    • 8.4 起源:结绳记事
    • 8.5 发展:推陈出新
    • 8.6 分类:名副其实
    • 8.7 审美:型彩形意
    • 8.8 延伸:衣食住行
    • 8.9 拓展资料
    • 8.10 中国结思维导图
    • 8.11 章节测验
  • 9 人文历史的百科全书--剪纸
    • 9.1 课程视频
    • 9.2 剪纸课件
    • 9.3 内涵:森罗万象
    • 9.4 起源:剪桐封弟
    • 9.5 发展:日新月异
    • 9.6 分类:千姿百态
    • 9.7 审美:纸感刀味
    • 9.8 延伸:文化使者
    • 9.9 拓展资料
    • 9.10 剪纸思维导图
    • 9.11 章节测验
  • 10 民间艺术的文化辞典--年画
    • 10.1 课程视频
    • 10.2 年画课件
    • 10.3 内涵:民俗缩影
    • 10.4 起源:传说崇拜
    • 10.5 发展:与时俱进
    • 10.6 分类:双四齐驱
    • 10.7 审美:雅俗共赏
    • 10.8 延伸:薪火相传
    • 10.9 拓展资料
    • 10.10 年画思维导图
    • 10.11 章节测验
课程介绍

从先秦诸子百家的济世学说,到崇尚阴阳五行的宗教哲学。从墨客骚人附庸风雅的琴棋书画,到总角少年怛然失色的鬼怪妖魔。中国传统文化已然渗透到社会生活的各个方面。纵观数千年的文化发展史,中国传统文化曾有着耀眼的光芒,也经历了衰败的危局。时至今日,如何让传统文化这朵昔日奇葩重新绽放,成为了人们日益关注的话题。

民间艺术是中国传统文化的重要组成部分,是中国传统文化的结晶。在人们长期的艺术实践中积淀而成的皮影、杂技、木偶、剪纸、年画及陶瓷等艺术形式,既满足了人们对于实用的需要,又蕴含着独特的审美价值。理解民间艺术中的内涵与精髓,对于传承并发展中国传统文化,有着重要的意义。

在中国以全新的姿态走向世界的今天,如何使中国传统文化与中国经济力量步伐一致地迈向更为广阔的天地,成为众人不断求索的问题。中国文化的传播,需要基石、载体以及纽带。所谓“基石”,便是蕴藏在民间艺术中的中国传统文化内涵与价值。所谓“载体”,便是灵动巧妙的民间艺术展现形式。所谓“纽带”,便是身上深深印刻着文化烙印的青年人。

南京农业大学开设的通识课程“美在民间”,以慕课的形式讲述民间艺术之美,旨在将生动的身边故事、朴实的文化元素融入教学中,使青年学生在学习中对民间艺术产生深刻的理解。文化是心灵的染色剂,课程最主要的目的是依靠文化影响人、感染人,提升青年群体的文化素养,培养其成为优秀的传统文化传承者与传播者。


透过知识点阐述民间艺术抽象表达的中国特色、中国风格、中国气派的价值理念,拓展对中华文化的审美认知与审辨能力,形成文化自觉与文化自信。