-
1
-
2 确定目标
-
3 设计方案
-
4 实施过程
-
5 汇报结果
市场调研的基本程序
了解调研的背景、分析调研的目的、确定调研主题;确定调研方式、费用总额、时间跨度、人员配置、调研内容;将具体的方案细化包括人员分工、时间费用、设计调查问卷或者拟定访谈提纲;评估和修改,包括对本次调研过程中存在的问题和成绩进行评估,对资料进行汇编。
问卷设计的程序
明确调研目的,把握调研的主题;列分级目录,将调研主题具体化;围绕分级目录构建问卷内容,对每个目录设置问题和答案,确定问题提问方式;安排问题的顺序;修订问卷,拟定初稿;检验问卷的信度和效度。
设计一份高质量的问卷需要科学的程序,而这方面往往被忽视,导致设计的问卷不能准确反映想要调研的问题,调研结果与实际问题有很大的偏差。一份成功的问卷应该达成两个目标:一是设法取得受访者的合作,使对方愿意回答问卷中提出的问题;二是能将所有调研的问题准确地传递给受访者,并取得真实的信息和准确的答案。不同的调研项目和主题,对问卷有不同的要求,一般一份完整的问卷包括以下6个部分:问卷标题、问候语、指导语(填表说明)、问题及答案、其他(基本资料)、结束语。
在问卷设计中提问方式的好坏,将可能直接影响到问题的答案和回答效果,不当的提问方式常常不能获取到正确的信息,甚至激怒受访者,使调研工作不能顺利的开展。因此,在问卷设计中掌握一些基本的技巧和原则是非常有必要的。
技巧1:问题界定要具体、避免模糊
应少用“经常”、“一般”、“最近”、“很少”等界定不是很准确的频率副词。比如,在问卷中常见的这类问题:(1) 在购买衣服时,你是否经常逛专卖店?(2)你最近购买过几次衣服? 上述程度副词,每个受访者的理解都有偏差。“最近”,到底是近一个月,还是近一个星期,或者是最近几天,每一个受访者定义不一样,答案的选择上有很大随意性。
技巧2:问题尽量中性化,避免带有倾向性和诱导性
提问尽量不要有贬义、褒义的词语。诱导性问句往往能影响受访者对问题的思考,不能真实的反映受访者的意向。比如,在问卷中常见的这类问题:1.作为大学生,您对恋爱的态度;2.尊老爱幼是中华民族的传统美德,在公交车上你是否会给老人和小孩让座;对于这一类问题,调查者的倾向已经体现在问卷中,受访者如果按自己真实意图选择,必定承受一定心理压力,这样使得调查结果会有较大偏差。
技巧3:设计的问题要通俗化,少用多重否定和专业词语
对于这类问题主要表现在两个方面:一是设计的问题语义比较复杂,让受访者难以理解,比如使用复杂句或者多重否定等。二是设计的问题不够通俗,专业化程度高。
比如:你是否赞成政府禁止便利店向未成年人出售香烟的规定?( )
A 赞成 B 不赞成 C 不赞成不反对
如果选择A,受访者到底对便利店出售香烟给未成年人的态度是什么?所设计的问题必须保证受访者在第一时间能正确理解。
技巧4:一题一问,避免一题多问
在问卷设计中,调查者常常由于问卷篇幅的限制,企图从有限的问题中获得更多的信息,而在一个问题中设置多个内容。
比如:您对我院食堂卫生及环境状况是否满意?( )
A 非常满意 B 满意 C 一般 D 不满意
不管受访者选择哪个答案,都无法从中了解到受访者对食堂卫生状况和就餐环境的评价。
技巧5:对于敏感问题处理的技巧
(1)释疑法:在问题之前加一段有助于不使受访者感到为难的文字,使提问自然化。
比如:考试舞弊在很多学校其实都是经常存在的现象,它似乎与个人道德并无直接联系。在大学期间您是否有在不得
已情况下的舞弊行为?( )
A 有 B 没有
(2)人称代换法:就是直接向受访者询问的问题,改成关于第三人称的问题,使受访者处于纯客观的地位,便于回答。比如:你的朋友或者周围的人如何看待大学生谈恋爱的事情?
(3)数值归档法:对于像年龄、收入等敏感问题一般不容易从受访者获得,而作为重要的背景材料又往往省略不得。关于年龄和收入,不用具体问,而是问属于哪个区间。
比如:2007年您家庭总收入为多少?( )
A 10000元以下 B 10000~20000元 C 20000~30000元
D 30000~40000元 E 40000元以上
请问您的年龄是属于哪一类?( )
A 18—25岁 B 26—30岁 C 31—35岁 D 36—40岁