以“为什么学习本课程”、“通过本课程学习什么”、“怎么学习本课程”3个问题，阐述课程性质、地位与作用，分析课程的培养目标、内容及课程考核要求，归纳课程的学习方法，使学生对课程有一个全面的认识和印象，激发学习本课程的兴趣和主动性，提高学习效果。

通过学习，使学生认识到工程测量贯穿于工程勘察设计、工程施工、使用运营的全过程，在工程建设、军事作战、科学研究、现代管理等领域发挥着重要的作用，是工程技术人员必备的一项重要的专业技能。

通过学习，使学生认识到《铁道工程测量》课程是一门实践性很强、重要的专业基础课程，对线桥隧施工及维修等专业核心课程起主要支撑作用，同时直接支撑“高级测量工”资格证书的获取，与工程施工企业的测量员工作岗位直接相关。

通过学生对课程的能力、知识、素质培养目标有了初步了解，工程测量课程学习要让学生“通理论、晓方法”，重点培养学生的“精操作、懂计算、会绘图”的能力，并将“能合和、肯吃苦、不作假、遵规范、养习惯”的职业素质贯穿培养全过程，塑造高素质技术技能型人才。

课程由课堂学习、综合实训和课外训练3部分组成，考试采用“平时成绩+期末考核”的方式开展，平时成绩由出勤、作业及表现组成，期末考核采用卷面考试与技能考试相结合的方式。课程学习中要勤于实践、小组合作、注重预习、遵章办事、分析总结，提高学习效率和学习效果。