第5章自主学习任务单
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公共课《C语言程序设计》 自主学习任务单
一、学习指南 | |
学习目标 | 1、1、掌握关系运算符、逻辑运算符、条件运算符及其表达式的计算; 2、2、掌握if语句的三种形式及其应用; 3、3、掌握switch语句的一般形式、执行过程及其应用。
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学习方式 | 线下平台自主学习和课堂学习相结合 |
形式预告 课堂学习 | 4、 1、依据教学重点、难点,结合学生课前练习题的出错率较高的知识点,有重点的讲解教学内容; 5、 2、结合配套的实验教程和提供的练习题,指导学生进行练习,引导学生通过小组讨论、提问、学生演示等方式对解题过程、答案进行分析、解答与点评; 3、总结本次的教学 |
二、学习任务 | |
1、 观看超星学习视频; 2、 做课前练习题(有能力的话做课上练习提前做); 3、 课下通过学生之间的讨论和网上搜索尝试解决疑难问题; 4、 对未能解决的问题可在学习平台留言; 5、 课上听老师对疑难问题的解答、同时认真做练习和上机实验;
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三、困惑与建议 | |