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植物分类基础知识

时间要求

第三次将授课之前

学习目标

1明白为什么对植物进行分类；

2理解分类阶层、分类方法；

3学会植物检索表的应用和编制。

学以致用

本章节学习完了，你就能够知道或解释以下现象了：

1见到不认识的植物如何能够查到它的名字和分类地位。

2任何植物都有着统一的学名。

……

学习任务（干什么）

教材：

1植物分类的方法：P218

2植物分类的各级阶层：P218-219

3.植物的命名法则：P219-220

4.植物检索表的编制和使用：P220-221

5.低等植物：P221-239

  藻类植物、菌类植物、地衣植物

教学平台：

对应章节平台的视频、自测题、问题反馈等

学习要求

（重要哦）

第一步：对以上知识点，要求在1周内自主学习，反馈问题；在自测基础上能够掌握60%以上，即通过学习平台在线自我测验可以达到60分以上；积极和教师借助于平台进行互动，如教师发起的讨论等。

第二步：个人学习阶段，随时、随地的借助平台记录并反馈问题（反馈任务、讨论区）。

第三步：以小组为单位进行知识点讨论，不理解的知识，以组为单位反馈问题给班级课程负责人，并在第三次讲授课前一天反馈给主要任课教师。

小组讨论

推荐讨论主题：

1、选择校园植物，练习校园检索表的使用。

2、采集校园中5-6中植物，练习检索表的编制。