红色文化之走进红色延安

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目录

  • 1 红色文化之走进红色延安
    • 1.1 ► 从“小鲁艺”到“大鲁艺”
      • 1.1.1 案例解析与教学建议
    • 1.2 ► 发展合作社的模范——刘建章
    • 1.3 ► “赶毛驴上山”——毛泽东巧喻“逼蒋抗日”方针
      • 1.3.1 案例解析与教学建议
    • 1.4 ► 当代东方的军事理论巨著 ——毛泽东《论持久战》
      • 1.4.1 案例解析与教学建议
    • 1.5 ► 甲申三百年祭——延安整风中国共产党克服“胜利时骄傲”的重要文献
      • 1.5.1 案例解析与教学建议
    • 1.6 ► 毛泽东的“实践论”与“矛盾论”
      • 1.6.1 案例解析与教学建议
    • 1.7 ► 公审黄克功
      • 1.7.1 案例解析与教学建议
    • 1.8 ► “自己动手，克服困难”
      • 1.8.1 案例解析与教学建议
    • 1.9 ► 黄炎培的延安观感
      • 1.9.1 案例解析与教学建议
    • 1.10 ► 毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话
      • 1.10.1 案例解析与教学建议
    • 1.11 ► 一个纯粹的人----白求恩
      • 1.11.1 案例解析与教学建议
    • 1.12 ► 只见公仆不见官——中国共产党的廉洁作风
      • 1.12.1 案例解析与教学建议
    • 1.13 ► 延安窑洞有马列
      • 1.13.1 案例解析与教学建议
    • 1.14 ► 延安的“十个没有”
      • 1.14.1 案例解析与教学建议
    • 1.15 ► 陕北的好江南
      • 1.15.1 案例解析与教学建议
    • 1.16 ► “来去自由”的政策
      • 1.16.1 案例解析与教学建议
    • 1.17 ► 毛泽东的两件礼物
      • 1.17.1 案例解析与教学建议
    • 1.18 ► 陕甘宁边区——模范抗日根据地
      • 1.18.1 案例解析与教学建议
    • 1.19 ► 延安“包公”雷经天
      • 1.19.1 案例解析与教学建议
    • 1.20 ► 延安大学的创建——中国高等教育的新篇章
      • 1.20.1 案例解析与教学建议
    • 1.21 ► 中国人民抗日军政大学——铸就灵魂的高等学府
      • 1.21.1 案例解析与教学建议
    • 1.22 ► 《论共产党员的修养》诞生记
      • 1.22.1 案例解析与教学建议
    • 1.23 ► “先礼后兵”策略
      • 1.23.1 案例解析与教学建议
    • 1.24 ► 烽火中的延安新华广播电台
      • 1.24.1 案例解析与教学建议
    • 1.25 ► 毛泽东与梁漱溟的谈话
      • 1.25.1 案例解析与教学建议
    • 1.26 ► “一切反动派都是纸老虎”
      • 1.26.1 案例解析与教学建议
    • 1.27 ► 幸福渠水流不尽
      • 1.27.1 案例解析与教学建议
    • 1.28 ► “土包子”和“洋包子”
      • 1.28.1 案例解析与教学建议
    • 1.29 ► 中国的希望在延安
      • 1.29.1 案例解析与教学建议
    • 1.30 ► 新愚公移山
      • 1.30.1 案例解析与教学建议
    • 1.31 ► 毛泽东和他的农民朋友
    • 1.32 ► 红色建筑大师
    • 1.33 ► 从359旅走出的独臂将军
      • 1.33.1 案例解析与教学建议
    • 1.34 ► 毛泽东送子上“劳动大学”
      • 1.34.1 案例解析与教学建议
    • 1.35 ► 勇于作批评与自我批评
      • 1.35.1 案例解析与教学建议
    • 1.36 ► 中共七大：在毛泽东的旗帜下胜利前进
      • 1.36.1 案例解析与教学建议
    • 1.37 ► 土地改革中的实事求是
      • 1.37.1 案例解析与教学建议
    • 1.38 ► 进步青年的心声
      • 1.38.1 案例解析与教学建议
    • 1.39 ► 张思德——“为人民利益而死，就比泰山还重”
      • 1.39.1 案例解析与教学建议
► 发展合作社的模范——刘建章