开展在线教学预案流程

本学期各门课程考核方式建议如下：一是在线学习的表现，占 30%-50%左右权重，依据为来自一平三端的过程性评价数据；二是线下考核，建议占20%-30%左右权重，三是期末考核，建议占 50%-20% 左右权重，具体考核办法请各位教师根据实际需要进行调整。

为了有序推进本学期教学工作，制定如下措施，请各部门、各院系认真落实：   

第一阶段：开学前一周，各院系做好教师动员与培训工作，选择 10%的课程作为先期试点，优先考虑信息素养高、有在线课程教学基础、有热情的教师；同时做好学生教育与培训工作，让他们了解本学期教学的新模式，并学会操作。同时做好在线直播课程的排课工作，建议同一教学团队整合，每次由一位主讲老师授课，直播覆盖课程所有面向学生，将在线教学优势最大化。

第二阶段：开学第一周， 所有课程按照各自确定的在线教学模式开展教学，并及时总结经验面向全校教师分享。

第三阶段：开学第二周，原则上所有课程进入在线教学正轨。

第四阶段：疫情结束，教师根据实际情况逐步过渡到正常教学模式，推荐混合式教学。

学校组织专人对各院系在线授课工作进行检查，各院系必须周密部署，妥善落实，各位教师必须适应新形势下的全新教学模式，打好疫情防控这一仗，保障我校本学期各项教学计划得以顺利实施。

    工作安排如下表所示：

直播设备及网络要求：

教师端：联网电脑或智能手机

学生端：智能手机或电脑

直播网络：无线有线网络均可，建议有线网络更加稳定 

教师线上授课建议操作：