目录

  • 1 教发中心平台、资源使用指南
    • 1.1 超星教师发展在线学习平台3.0教师使用手册
  • 2 微课欣赏与制作
    • 2.1 五步法设计一门微课程
    • 2.2 2017本次沙龙视频和嘉宾PPT
    • 2.3 2017微课大赛获奖作品
    • 2.4 2018微课大赛启动会专家讲座PPT和其他资料
    • 2.5 2018微课大赛文件
    • 2.6 2018微课大赛获奖作品
      • 2.6.1 外语视频类一等奖《口译笔记法》
      • 2.6.2 文本一等奖《课程学习任务清单:让翻转课堂“转”起来》
      • 2.6.3 外语视频类二等奖《醇酒美人女儿红》
      • 2.6.4 外语组视频类三等奖《京剧脸谱》
  • 3 基于超星泛雅平台的线上线下教学工作坊
    • 3.1 培训基本内容介绍
    • 3.2 录播视频
    • 3.3 泛雅平台、学习通使用手册
  • 4 如何基于在线开放课程开展翻转教学
    • 4.1 基本内容介绍和录播视频
  • 5 课堂教学改革实践和项目申报
    • 5.1 教学沙龙:开学第一课录播视频和资料
    • 5.2 17市课改项目申报书分享
  • 6 在线课程(SPOC)建课与微课制作工作坊
    • 6.1 基本内容介绍与PPT
    • 6.2 活动视频
  • 7 雨课堂使用培训
    • 7.1 基本内容介绍和录播视频
  • 8 如何应用标准设计和改造在线课程
    • 8.1 在线和混合教育的质量保证方面的质量标准简介
    • 8.2 复旦大学年会——“以学为中心的在线课程质量标准设计、开发与实施”
    • 8.3 课程设计从何开始: 学习目标的制定与校准
    • 8.4 布卢姆教育目标分类(认知部分)及改进
    • 8.5 QM-复旦高等教育在线课程质量标准——样本
  • 9 课堂教学内容创新“三原说”
    • 9.1 基本内容与录播视频
  • 10 第四届全国高校青年教师教学竞赛获奖选手示范教学活动
    • 10.1 基本内容介绍与PPT
    • 10.2 录播视频
  • 11 浙江省高校新形态教材建设辅导
    • 11.1 基本内容介绍与录播视频
  • 12 BTC微格教学设计与演练工作坊
    • 12.1 培训PPT和其他资料
    • 12.2 录课视频
  • 13 2018年课堂教学示范课评选交流会
    • 13.1 基本内容介绍与录播视频
  • 14 大学教学中促进学生主动学习的九大有效策略
    • 14.1 基本内容介绍
    • 14.2 讲座课件
2018微课大赛获奖作品

我校教师参加2018浙江省高校微课教学比赛喜获佳绩

 

 根据《2018年浙江省高等学校微课教学比赛拟获奖项名单公示》,本年度浙江省高校微课教学比赛我校共获一等奖两项,二等奖一项,三等奖一项,获奖质量和级别有所提升。外语本科组提交作品全部获奖。外国语学院沈阳老师的微课作品《口译笔记法》获外语组视频类一等奖,吴小林老师的微课作品《醇酒美人女儿红》获外语组视频类二等奖,伍智敏老师的微课作品《京剧脸谱》获外语组视频类三等奖;机械与电气工程学院赵伟强老师的《电路原理》获文本类微课作品一等奖。

此次微课经网络评审、专家会评,旨在提高教师信息化教学能力,促进信息技术在教学中的应用,提高教学效果和教学质量。为了做好此项工作,校教师教学发展中心组织举办了“微课欣赏与制作”“SPOC建课与微课制作”等系列培训,同时举办校级“微课”比赛,邀请专家对参赛微课作品进行点评、筛选,并从制作技术等方面对参赛选手提供手把手帮助,帮助老师一再对作品进行修改、打磨。最终推荐10件微课作品参加省微课比赛。

 信息化教学是实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径,日益成为当前教学的趋势。微课制作是在线课程建设和信息化教学的基础一环,欢迎老师们积极了解和投入。