大案例—马加爵的悲剧人生
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谭必翰
目录
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1 课程设计
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1.1 课程介绍
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1.2 整体设计
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1.3 实施方案
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1.4 大案例—马加爵的悲剧人生
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2 绪论 珍惜大学生活开拓新的境界
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2.1 教学目标和内容
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2.2 适应人生新阶段
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2.3 提升思想道德素质与法律素质
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2.4 培育和践行社会主义核心价值观
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2.5 学习本课程的意义和方法
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2.6 课后思考
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3 第一章 追求远大理想坚定崇高信念
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3.1 教学目标和内容
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3.2 理想信念与大学生成长成才
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3.3 树立科学的理想信念
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3.4 在实践中化理想为现实
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3.5 课后思考
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4 第二章 弘扬中国精神共筑精神家园
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4.1 教学目标和内容
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4.2 中国精神的传承与价值
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4.3 以爱国主义为核心的民族精神
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4.4 以改革创新为核心的时代精神
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4.5 课后思考
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5 第三章 领悟人生真谛创造人生价值
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5.1 教学目标和内容
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5.2 树立正确的人生观
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5.3 创造有价值的人生
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5.4 科学对待人生环境
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5.5 课后思考
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6 第四章 注重道德传承加强道德实践
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6.1 教学目标和内容
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6.2 道德及其历史发展
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6.3 弘扬中华传统美德
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6.4 继承与发扬中国革命道德
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6.5 加强社会主义道德建设
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6.6 课后思考
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7 第五章 遵守道德规范锤炼高尚品格
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7.1 教学目标和内容
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7.2 社会公德
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7.3 职业道德
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7.4 家庭美德
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7.5 个人品德
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7.6 课后思考
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8 第六章 学习宪法法律建设法治体系
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8.1 教学目标和内容
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8.2 法律的概念及发展
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8.3 我国社会主义法律
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8.4 我国的宪法与法律部门
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8.5 建设中国特色社会主义法治体系
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8.6 课后思考
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9 第七章 树立法治观念尊重法律权威
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9.1 教学目标和内容
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9.2 树立社会主义法治观念
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9.3 培养社会主义法治思维
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9.4 尊重社会主义法律权威
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9.5 课后思考
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10 第八章行使法律权利 履行法律义务
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10.1 教学目标和内容
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10.2 法律权利与法律义务
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10.3 我国宪法法律规定的权利与义务
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10.4 依法行使权利与履行义务
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10.5 课后思考
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11 弘扬雷锋精神实践活动
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11.1 教学目标和内容
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11.2 制定“弘扬雷锋精神”实践活动策划书
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11.3 “弘扬雷锋精神”实践活动策划书PPT展示
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11.4 “弘扬雷锋精神”实践活动开展及成果展示
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12 结束语 做社会主义核心价值观的积极践行者
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12.1 结束语
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13 影像资料
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13.1 1.1康桥朗诵作品：理想（流沙河)
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13.2 2.1《国家》成龙、刘媛媛
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13.3 3.1台湾传奇画家传奇画家谢坤山
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13.4 4.1 诚实守信 代买彩票中大奖 诚心店主不眼红
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13.5 5.1第三届最美妈妈吴菊萍
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13.6 5.2门难进脸难看事难办
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13.7 5.3情路 陌路 不归路
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13.8 6.1中国法庭--庭审直击马加爵
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13.9 7.1路边的钻戒捡不捡
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13.10 8.1-95后绝食拒服兵役被罚 升学就业出国都受限
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