高校的时间特点(下)
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你有足够的时间吗
你是不是经常在熄灯时才想到今天最重要的一件事还没有做?
你是不是经常处于一种“忙乱而无效” 的生活状态?
你是不是常常找不到自己所需要的东西?
你是不是一有事就忙的团团转?
……
大学期间要有发展目标

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找到兴趣爱好
探索发挥兴趣的途径
考察学习、体验
明确个人发展定位
全方位自主学习、实践和感悟
按照自己的个人规划考察项目、学习借鉴
关注服务项目的实践与体验
提前准备发展需要的素质
积累了相关的知识
参与了相关的实习和兼职
成功就业关注的公司
为自己创业准备、积累
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高校学生自由支配的课余时间很多,是上课时间的3倍,自主选择机会多。
大量的课余时间用于网络与游戏,读书、社会实践的时间不多。
大学生时间管理问题,是适应大学教育的问题,自主管理问题。
中学的应试教育,老师的严格管理,学生没有养成自主管理的习惯。
大学生缺乏自主管理能力、缺乏时间管理教育。
大学生要提升自主管理能力,要加强课余时间管理。
要规划自己,明确目标,用好时间。

