第一单元

第五课《蒙族舞》

一、教学目标

    1.了解中国少数民族民间舞——蒙族舞蹈在我国的悠久历史，认识蒙族舞的形成、发展，与其他舞种不同的风格特点。

  2.学会欣赏和分析蒙族舞蹈作品，学习跳蒙族舞，掌握蒙族舞蹈的小常识。

二、教学内容

1.介绍中国少数民族民间舞——蒙族舞

2.赏析经典作品《我心飞翔》学

3.学习跳蒙族舞蹈

4.学习蒙族舞小常识

三、教学步骤

步骤1：中国少数民族民间舞——蒙族舞介绍

素有“马背民族”之称的蒙古族人民，具有强悍、矫健和桀骜不驯、勇往直前的民族性格。创造了富有草原文化气息的热情奔放、粗犷豪迈、节奏欢快、舒展大方的蒙古族舞蹈。蒙族舞，上身略后倾的体态，仿佛置身于辽阔的大草原；典型的“抖肩”动作，由内而外一直延伸到双臂的节奏变化，犹如刚健有力的雄鹰展翅飞翔，连绵不绝，令人赞叹。蒙古族舞蹈形式多样，内容丰富，主要有筷子舞、盅碗舞、狩猎舞、摔跤舞等等。

   步骤2：作品欣赏

  《我心飞翔》作品（第五届荷花奖孔雀舞者）

  步骤3：作品分析

这是一部刻画蒙古族妇女典型形象的舞蹈。在蓝天白云下，茫茫大草原上，一位蒙古族妇女在辛勤劳作。她粗壮的双臂，深沉的呼吸，充满了无限的生命力量。在激越悠扬的歌声中，她忽而抖肩背行，忽而扬臂长行。时而如，骏马奔腾，时而如，疾风闪电，在辽阔无限的草原上自由飞翔。草原牧区的蒙族妇女，每日劳动强度之大，可以说不亚于任何男人。但她们表现出的都是任劳任怨，能吃苦，耐大劳。该作品在优美而充满力量的舞蹈动作中，充分展示了蒙古族妇女对未来生活的美好向往和她率真与豪迈的民族性格。　

步骤4：学习跳蒙舞

  《马舞》作品（博天厚土.大美不言56：10—01：56）

   步骤5：风格特点讲解

蒙古族素有“马背上的民族”之称誉。如果说草原是蒙古人的历史摇篮，那么矫健的蒙古马就是蒙古人创造历史文化的主要工具。在蒙古族的生产劳动、行军作战、社会生活、祭祀习俗中，几乎都伴随着马的踪影。很多蒙古族舞蹈中都有模仿和表现“马”的作品。该舞蹈以领舞、群舞相互衬托，展现出万马奔腾的雄伟气势。其中，“人”与“马”的“奔腾飞驰”，交相辉映，迸发出无限的生命力。这个舞蹈不仅满足于一般意义的民族风格展现，而是通过体现蒙古族须臾难离的马的“灵魂”搏击，揭示出这个民族对生命的感悟。

  步骤6：学习舞蹈小常识

"筷子舞"是蒙古族的传统民间舞蹈。因用筷子伴舞而得名，多在喜庆宴会上由男子单人表演。表演时，舞者双手各持，筷子一束，和着众人的歌声和各种敲击声，在跪、坐、立等姿态中，随着腿部的屈伸、身体的扭动，用筷子击打手、臂、肩、背、腰、腿等部位，间以击打地面动作，边打边舞。筷子舞动作敏捷，干净利落，节奏感强，逐步发展为男女共同表演的集体舞。

  四、课后作业

  自行上网学习更多蒙族舞作品。赏析《奔腾》《蒙古人》《顶碗舞》三部蒙族舞名作。