第一单元

第六课《傣族舞》

一、教学目标

    1.了解中国少数民族民间舞——傣族舞蹈在我国的悠久历史，认识傣族舞的形成、发展，与其他舞种不同的风格特点。

  2.学会欣赏和分析傣族舞蹈作品，学习跳傣族舞，掌握傣族舞蹈的小常识。

二、教学内容

1.介绍中国少数民族民间舞——傣族舞

2.赏析经典作品《雀之灵》

3.学习跳傣族舞蹈

4.学习傣族舞小常识

三、教学步骤

步骤1：中国少数民族民间舞——傣族舞介绍

傣族是我国西南地区的少数民族，主要聚居在云南省。那里土地肥沃，山清水秀。傣家的竹楼，翠竹掩映，溪流环绕，优美宁静。傣族人民性情温和、善良。傣族舞蹈优美、恬静、灵巧、质朴，步伐轻盈，平稳安详，具有体态优美、曲线突出、含蓄抒情而富有韵律感的独特风格。“三道弯”的体态是傣族舞蹈富有雕塑美的典型的基本特征。傣族舞蹈的动律多为，腿，保持半蹲状态，重拍向下，在均匀的节奏中，身体左右摆动，风情万种。

步骤2：作品欣赏

  《雀之灵》作品（50周年庆第三集）

  步骤3：作品分析

  晨曦，一只洁白的孔雀在河边轻梳羽翅。看见水中的倒影，它情不自禁地婆娑起舞。孔雀时而戏水雀跃，时而寻觅畅饮，时而宁静伫立，时而飞旋身姿。初升的太阳剪影着它美丽的倩影。《雀之灵》体现了创作者对作品深刻内涵的自觉追求。举手投足间，看似孔雀“迎风挺立”、“跳跃旋转”、“展翅飞翔”，却远远超越了形态模拟，而是舞者与孔雀，灵与肉的交融、呈现。杨丽萍所创作的孔雀舞，柔美中迸发出生命的激情。

步骤4：学习跳傣族舞

  《邵多丽》作品（第五届荷花奖）

  步骤5：风格特点讲解

 “邵多丽”是傣族人对已成年，尚未婚嫁，一般指十四五岁到十八九岁漂亮少女的称谓。舞蹈讲述了三位美丽的傣家少女沐浴在春的怀抱，尽情俏皮玩耍的情景。《邵多丽》三种不同色彩的服装，代表了三种不同的性格。粉红代表温柔的女孩；湛蓝代表性感妩媚的寓意；嫩绿代表豪爽泼辣的意味。三人的结合，在人物性格中摆脱了单一性，给观众不同的享受。传统的傣族舞蹈在节奏上给人是慢慢的、绵绵的，而《邵多丽》在音乐上打破传统，凸显现代感，加入快板，在节奏上增强动感、明快感，给人眼前一亮的感觉。

    步骤6：学习舞蹈小常识

傣族地区山川秀丽，资源丰富，森林茂密。舞蹈中有很多模仿动物的表演性舞蹈，如“孔雀舞”、“大象舞”、“鱼舞”、“蝴蝶舞”等，其中最具代表性的是孔雀舞。在傣族人民心目中，“圣鸟”孔雀是幸福吉祥的象征，把孔雀视为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。传统的孔雀舞，过去都由男子来跳。他们头戴金盔、假面，身穿有，支撑架子，外罩孔雀羽翼的表演装束。后来出现了轻盈灵秀，舞姿婀娜优美的女子孔雀舞。傣族孔雀舞经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

四、课后作业

  自行上网学习更多傣族舞作品。赏析《月光下的凤尾竹》《花腰傣》《水姑娘》三部傣族舞名作。