走进舞蹈

朴红梅

目录

  • 1 第一单元  中国舞蹈
    • 1.1 第一课《古典舞》
    • 1.2 第二课《东北秧歌》
    • 1.3 第三课《藏族舞》
    • 1.4 第四课《维族舞》
    • 1.5 第五课《蒙族舞》
    • 1.6 第六课《傣族舞》
    • 1.7 第七课《朝鲜舞》
    • 1.8 第八课《岭南民间舞》
    • 1.9 第九课《当代舞》
  • 2 第二单元 外国舞蹈
    • 2.1 第九课《芭蕾舞》
    • 2.2 第十课《现代舞》
    • 2.3 第十一课《国标舞》
    • 2.4 第十二课《亚洲舞》
    • 2.5 第十三课《欧洲舞》
    • 2.6 第十四课《非洲舞》
    • 2.7 第十五课《街舞》
    • 2.8 第十六课如何欣赏舞蹈
第九课《当代舞》

第一单元

第八课《当代舞》


一、教学目标

    1.了解中国当代舞在我国的悠久历史,认识当代舞的形成、发展,与其他舞种不同的风格特点。

  2.学会欣赏和分析当代舞作品,学习跳中国当代舞,掌握当代舞小常识。

二、教学内容

1.介绍中国当代舞

2.赏析经典作品《走跑跳》

3.学习跳当代舞

4.学习当代舞小常识

三、教学步骤

步骤1:中国当代舞介绍

  “当代舞”主要指,广泛吸收,而又不拘一格地运用中国传统舞蹈素材和外来艺术素材,进行的创作和表演。该舞种的作品追求鲜明的艺术形象和丰富的民族审美情趣,反映中国当代火热的社会生活和时代性的精神风貌。当代舞是对“五四”新文化舞蹈运动,发展至今的总体认定。它既是老一代舞蹈家近代舞蹈创作的实践活动,更是涵盖了新中国成立后,巨大的新舞蹈创作的运动实践,总体概括为中国的“当代舞蹈”。

步骤2:作品欣赏

  《走跑跳》作品(50周年庆第一集)

步骤3:作品分析

  《走跑跳》是反映当代士兵生活的优秀舞蹈作品,编导从广阔的部队题材中,选择了训练新兵时最基本的动作,“走、跑、跳”。通过“走跑跳”的严格训练,把普通公民培养成一名遵守纪律,意志坚强的合格士兵。走,代表了走出吃大苦,耐大劳的精神;跑,跑出机灵、敏捷、高昂的士气来;跳,跳出无往而不胜的气概来。舞蹈中一名小战士数次晕倒,最后自己坚强的站起来的细节,十分感人。就是在这样的严格的训练中,在中国人民解放军的熔炉中,我们的战士们正茁壮成长。

   步骤4:学习跳当代舞

  《进城》作品(第八届桃李杯3)

  步骤5:风格特点讲解

    舞蹈《进城》是表现当代农民工题材的舞蹈,伴随着火车的鸣笛声,一群扛着包的农民,急急奔向城市;他们是水电工、修理工、保洁工、厨师、家政、修车的,他们整队列行,昂首挺胸、大步踏买进城市。这是一幅鲜活的城市打工族繁忙、辛勤与豪迈的身影。《进城》表现的是生活在城市中的外来务工人员,他们找工作的艰辛、思念家乡的心情,以及积极进取的奋斗精神。虽然是一部农民工,背井离乡为生活辛勤奔波的舞蹈,但是编导使用了大量的力量型动作,使整个作品充满了积极向上的正能量。

 

步骤6:学习舞蹈小常识

很多人搞不清楚“当代舞”和“现代舞”的区别,这是两个不同的舞种。当代舞起源于中国,更加贴近中国老百姓的生活和情感,属性更具当下和时代性。它是时尚的、主流的、大众的,也积聚了中国变革时代的文化性。现代舞起源于西方国家,以艺术家个性化的表达,即思想和艺术的技术方式,达到艺术品相的独特性和前卫性。虽关心当下,但不与主流为伍。可以说,当代舞在形象、动作、语言上更加贴近民族舞和古典舞,更加贴近普通老百姓的生活。

  四、课后作业

  自行上网学习更多当代舞作品。赏析《中国妈妈》《鸡毛信》《红蓝军》三部当代舞名作。