社会学概论

文军 教授 华东师范大学

目录

  • 1 第一章  绪 论
    • 1.1 本章导学
    • 1.2 第一节 社会学的研究对象和学科性质
    • 1.3 第二节 社会学的学科地位、特征与功能
    • 1.4 本章试题
    • 1.5 案例分析
    • 1.6 拓展资料
  • 2 第二章 社会学发展简史
    • 2.1 本章导学
    • 2.2 第一节 社会学诞生的历史背景
    • 2.3 第二节  社会学发展的基本脉络
    • 2.4 第三节  中国社会学发展简况
    • 2.5 本章试题
    • 2.6 案例分析
    • 2.7 拓展资料
  • 3 第三章 社会学基本理论
    • 3.1 本章导学
    • 3.2 第一节 结构功能主义理论
    • 3.3 第二节  社会冲突理论
    • 3.4 第三节  社会交换理论
    • 3.5 第四节 符号互动理论
    • 3.6 本章试题
    • 3.7 拓展资料
  • 4 第四章 社会学研究方法
    • 4.1 本章导学
    • 4.2 第一节 社会学方法论
    • 4.3 第二节 社会学研究方式
    • 4.4 第三节 社会学具体方法与技术
    • 4.5 本章试题
    • 4.6 案例分析
    • 4.7 拓展资料
  • 5 第五章 社会角色
    • 5.1 本章导学
    • 5.2 第一节 个体社会化的内涵
    • 5.3 第二节 社会角色的内涵与类型
    • 5.4 第三节 社会角色的扮演与失调
    • 5.5 本章试题
    • 5.6 案例分析
    • 5.7 拓展资料
  • 6 第六章 社会群体
    • 6.1 本章导学
    • 6.2 第一节  社会群体的内涵与特征
    • 6.3 第二节 社会群体的类型与结构
    • 6.4 第三节  家庭的内涵及其形式
    • 6.5 本章试题
    • 6.6 案例分析
    • 6.7 拓展资料
  • 7 第七章 社区
    • 7.1 本章导学
    • 7.2 第一节  社区的内涵及其要素构成
    • 7.3 第二节 农村社区与城市社区
    • 7.4 第三节 城市化及其基本模式选择
    • 7.5 本章试题
    • 7.6 案例分析
    • 7.7 拓展资料
  • 8 第八章 社会
    • 8.1 本章导学
    • 8.2 第一节 社会的内涵与特征
    • 8.3 第二节 社会的类型及构成要素
    • 8.4 第三节  社会的主要功能
    • 8.5 本章试题
    • 8.6 案例分析
    • 8.7 拓展资料
  • 9 第九章 文化
    • 9.1 本章导学
    • 9.2 第一节  文化的内涵及其构成要素
    • 9.3 第二节 文化的主要特征
    • 9.4 第三节 文化的结构与功能
    • 9.5 本章试题
    • 9.6 案例分析
    • 9.7 拓展资料
  • 10 第十章 社会分层与社会流动
    • 10.1 本章导学
    • 10.2 第一节 社会分层的内涵与标准
    • 10.3 第二节 社会流动的内涵与类型
    • 10.4 第三节  社会流动的主要原因
    • 10.5 本章试题
    • 10.6 案例分析
    • 10.7 拓展资料
  • 11 第十一章 社会问题与社会控制
    • 11.1 本章导学
    • 11.2 第一节 社会问题的内涵与特征
    • 11.3 第二节当代几种重大的社会问题
    • 11.4 第三节 社会控制的内涵与类型
    • 11.5 本章试题
    • 11.6 案例分析
    • 11.7 拓展资料
  • 12 第十二章 社会变迁与现代化
    • 12.1 本章导学
    • 12.2 第一节  社会变迁的内涵与原因
    • 12.3 第二节  社会现代化的主要内涵
    • 12.4 第三节 社会现代化的基本内容
    • 12.5 第四节 现代化理论的主要形态
    • 12.6 本章试题
    • 12.7 案例分析
    • 12.8 拓展资料
本章导学

主要是了解社会群体的性质、特征及其类型;认识群体的网络结构和内部组织结构以及群体关系的基本要求;详细了解“家庭”这种特殊群体的有关知识。

(1)社会群体的内涵及其特征。社会群体是人们通过某种社会关系联结起来进行共同活动和感情交流的集体。它有一定数量的社会成员;有一定的为群体成员所接受的目标;有明确的成员关系和归属感;有一定的行为准则;有一定的时间持续性。

(2)社会群体的结构和功能。群体结构可分为群体的社会网络结构和群体的内部组织结构。群体的功能是群体结构的动态表现,不同类型结构的群体,其具体功能不尽相同。

(3)作为初期群体的家庭。家庭是指由婚姻、血缘、收养关系所构成的社会初级群体。其主要类型有核心家庭、主干家庭、联合家庭和特殊家庭等。


(1)社会群体的内涵、特征

(2)群体的各种类型及划分标准

(3)家庭的内涵及其形式

(4)能够辨别出某个群体是否属于社会群体的范畴

(5)能够辨别出不同类型的社会群体及其之间的区别,并能够举例说明

(6)社会变迁中家庭的变化

本讲主要介绍什么是社会群体、社会群体有何特征,如何分类,并着重介绍典型的初级群体——家庭。本讲与实际联系紧密,多是发生在我们身边或者生活中的实实在在的事情,因此可以通过联系实际加深知识理解。如果学生希望了解更多的社会群体乃至社会组织的内容,建议可以补充阅读一些有关组织社会学的教材。

研究对象、学科性质、学科特征与功能

“哥们”与“君子”的差异

什么是社会群体?社会群体和我们一般在广场上遇到的聚集人群是一样的吗?下面我们通过几个例子来加以说明。

场景:

如果你正在忙于一个项目,最近几天一定要用电脑来完成,但目前你的电脑正处于维修状态无法使用,因此你想向公司借一台手提电脑。然而公司负责设备的人告诉你:“对不起,现在公司没有闲置的电脑可以用,你看哪位同事手里有,让他借给你用几天。”通过查询,你知道有两个人的电脑目前属于闲置状态,可以借用。

第一个是你的老同事、老搭档甲,曾经在多个项目中与你有合作,另一个是同事乙,刚来不久,曾在一个项目中与你有合作交往,于是你权衡再三,决定还是先找甲,因为毕竟你们比较熟悉,应该比较容易帮这个忙。

   甲听到你的请求之后,面露难色,磨蹭了半天说:“实在不好意思,根据公司的规定,我应该先把这台电脑拿去设备处还,你再去借。再过两三天我就可以还了,到时候你再自己去借,行吗?”你能说不行吗?于是你出门后十分恼火,骂了一句:“装什么正人君子,前一阵还见你小蜜用来着!”

回到办公室思考良久,你还是打算向乙求助。本来你以为乙也会和甲一样回绝你的请求,但没想到乙却直截了当地说:“你等我两分钟,我把自己的资料保存一下就给你。”把你送出办公室时,乙还特意叮嘱了一句:“注意休息,别太累着身体。”你倍感温暖,高兴得差点跳起来,搭着他的肩膀说:“太够意思了,哥们以后不会忘记你的,有事说话!”

这个场景中,主人公和甲乙是同一家公司的同事,也有着一定的互动交往,因此可以都属于“社会群体”。但大概主人公在说“装什么正人君子”和“哥们”的时候,他已经在根据不同的判断标准和交往规则将甲乙归入不同类型的群体中了。“哥们”是一类关系亲密、可以帮忙的朋友,如果二者关系继续朝稳定和亲密的方向发展,就能构组成初级群体;而“君子”是一类关系较为松散、大多只能公事公办的群体,属于次级群体。

想想你身边,有这样的例子吗?