(一) 外部动机与内部动机

外部动机(extrinsic motivation)：是来源于客观外部原因，以社会性需要为基础的动机。在这种动机的作用下，人的行为受到某种外部力量的驱动(motivated by some outside force)。[如为金钱，为荣誉]

内部动机(intrinsic motivation)：是来源于主观内部原因，以生物性需要为基础的动机。在这种动机的作用下，人的行为来源于个体的自身资源(derived from an internal source)。[如，出于热爱，出于能力感]

(二) 外部动机可向内部动机转化

(三) 内部动机的影响因素

1. 提出者

认知评价理论，是美国学者德西和瑞恩(Deci & Ryan, 1985, 1991)提出的外部动机与内部动机关系的理论。该理论后来发展为自我决定理论(the self determination theory, SDT)。

     

2.主要观点

1. 任何一个事件均具有控制性和信息性两种功能。

2. 事件的控制性功能(controllingfunction)影响人的自我决策。

3. 事件的信息性功能(informationevaluation)影响人的能力感。

4. 控制性功能和信息性功能不是独立的，它们的交互作用影响运动的内部动机。

5. 一个事件对一个人来说控制性和信息性究竟如何，取决与他/她对此事件的认知评价。

 德西效应

 研究程序

     将被试分为三组，去完成一些十分有意思的题目。甲组被试在解题前就被告知每解出一道题付给多少酬金，乙组被试在完成规定的解题任务后才宣布解出一题的酬金，丙组被试不给任何报酬。

自由活动(杂志或同类型的题目)

 因变量：自由活动时的解题时间

 结果：乙组=丙组>甲组

 结论：奖励会产生使内在动机削弱的效应，被称为德西效应。

 进一步解释：真正影响行为自我激发和调节的是人们对行为的自主性 或 控制性的意识。

3.对认知评价理论的简要评价

该理论注重认知特征对于动机的直接作用，为动机的培养和激发提供了具有重要价值的理论依据，具有指导意义。

该理论注重内部动机的积极作用，主张从内部激发动机，是正确的。

该理论用对立的观点看待内部动机与外部动机的关系，忽略外部动机的作用，这一点应予注意。