一、学习指南

1.学习章节：第一章 体育心理学概述

2.达成目标：

了解体育心理学与运动心理学、锻炼心理学的关系。了解体育心理学的多维性。理解学习体育心理学的意义。了解中外体育心理学发展的历史。了解体育心理学的发展方向。掌握行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学、人本主义心理学理论的主要观点及其对体育学习的影响。评价上述理论的主要区别与联系，以及它们各自存在的问题与不足。

学习重点：

（1）体育心理学与运动心理学、锻炼心理学的关系。

（2）体育心理学的多维性。

（3）学习体育心理学的意义。

（4）国内外体育心理学的发展历史。

（5）行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学、人本主义心理学理论的主要区别与联系。

学习难点：

（1）如何指导学生真正理解体育心理学的涵义。

（2）如何帮助学生真正理解学习体育心理学对他们未来学习和工作的意义。

（3）如何引导学生真正了解国内外体育心理学的发展方向。

（4）发现行为主义心理学、认知心理学、建构主义心理学、人本主义心理学理论各自存在的问题与不足。

3.学习方法建议：自主学习与小组讨论相结合

 

4.课堂学习形式预告：

提问、讨论、案例分析和章节测试

二、学习任务

完成下列学习任务：任务点1，完成课程视频学习；任务点2，ppt学习；任务点3，完成单元测试题。

三、资源链接

https://mooc1-1.chaoxing.com/mycourse/teacherstudy?chapterId=162284119&courseId=204598305&clazzid=32208684

四、困惑与建议

填写学习中遇到的问题和上课要解决的问题