辛亥革命爆发的历史背景
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胡小芬
目录
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1 绪论
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1.1 为什么要学习中国近现代史纲要？
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1.2 学习中国近现代史对于个人成才的作用
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1.3 中国近现代史的主题与主线
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2 千年局变
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2.1 鸦片战争前的中国与世界
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2.2 千年未有之大变局
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2.3 如何看待侵略有功论
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2.4 中国人民反侵略斗争的意义
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2.5 民族意识的觉醒
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2.6 师生实践成果展示
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3 对国家出路的早期探索
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3.1 洪秀全与太平天国农民起义
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3.2 太平天国的失败及评价
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3.3 辛酉政变后的时局和洋务派的兴起
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3.4 洋务运动的主要内容及评价
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3.5 戊戌维新运动的兴起及其意义
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4 辛亥革命与君主专制制度的终结
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4.1 辛亥革命爆发的历史背景
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4.2 伟大的革命先行者——孙中山
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4.3 帝制的覆灭与中华民国的建立
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4.4 三民主义学说的内容及评价
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4.5 师生实践成果展示
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5 开天辟地的大事变
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5.1 新文化运动与五四运动
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5.2 历史和人民选择了马克思主义
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5.3 建党精神
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5.4 中国革命的新局面
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5.5 师生实践成果展示
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6 中国革命的新道路
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6.1 大革命失败以后的时局
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6.2 中国革命新道路的探索
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6.3 遵义会议：中国革命的历史性转折
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6.4 20世纪30年代中国共产党内连续出现 “左”倾错误及其原因
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6.5 长征与长征精神
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6.6 师生实践成果展示
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7 中华民族的抗日战争
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7.1 抗战中的仲恺
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7.2 甲午战争与民族意识的觉醒
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7.3 日本发动侵华战争的根源
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7.4 国民党和抗日战争的正面战场
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7.5 中国共产党成为抗战的中流砥柱
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7.6 抗日战争胜利的重大意义
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7.7 师生实践成果展示
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8 为新中国而奋斗
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8.1 重庆谈判的背景、内容及结果
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8.2 国民党政权败亡启示录
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8.3 第三条道路的幻灭
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8.4 创建人民民主专政的新中国
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8.5 师生实践成果展示
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9 中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索
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9.1 新民主主义社会向社会主义社会过渡
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9.2 过渡时期的总路线
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9.3 中国工业化的道路和战略
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9.4 个体农业和手工业的社会主义改造
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9.5 对资本主义工商业的改造
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9.6 中国社会主义改造的特点和遗留问题
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9.7 早期探索中的理论建树
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9.8 探索中的曲折及其原因
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9.9 毛泽东：探索中国建设社会主义道路的开创者
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9.10 毛泽东和毛泽东思想的历史地位
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9.11 全面建设社会主义以来取得的成就
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10 改革开放与现代化建设新时期
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10.1 历史性的伟大转折和改革开放的开启
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10.2 南方讲话和改革开放新的历史性突破
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10.3 全面建设小康社会战略目标的确定与实施
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10.4 改革开放和现代化建设的巨大进展
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10.5 师生实践成果展示
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11 中国特色社会主义进入新时代
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11.1 中国特色社会主义新时代的依据
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11.2 中国特色社会主义新时代的具体内涵
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11.3 “新时代”的目标任务
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11.4 师生实践成果展示
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