Урок 4

请课前做好下列准备：

1、试唱网络平台提供的俄罗斯人演唱的字母歌或北外版字母歌（第八课MP3最后有这首老版的字母歌）

2、请继续朗读俄语字母表。（80页） 

3、本课学习的字母共有9个，有几个元音？几个辅音？是否有清浊相对的辅音？

4、你觉得最难发的音是什么？什么是硬辅音? 

5、哪几个音是永远的硬辅音？硬辅音可以消除后面的[j](即短音й)如何理解？

例如е = [jэ]，   如果ше=本来发成[шjэ]音，但却要发成[шjэ]=шэ，所以看到ше应发成 шэ的音。

 还有哪些类似的情况？

6、什么是清辅音浊化？

7、 俄语人称代词都会说了吗？

8、俄语物主代词：我的，你的，我们的，你们的怎么说？请翻译词组“我的猫、我们的护照、你们的酒吧、你的窗户”。

9、把上面的词组再来翻译一次吧，这次将所有的名词都变成复数、想一想，俄语物主代词该发生怎样的变化？

10、你可以用本课的物主代词与第一课至第三课的名词相连接组成词组吗？

11、请朗读单词、句型、对话、课文； 

12、在学习中还有什么不清楚的问题？

13、请按照学号排名为班里第7名——第14名同学下载与本课名词相关的图片（一个单词一张图片，每位同学负责5个单词左右，具体任务大家自己分配），发给生活委员，由她做一个文件夹，取名为第三课单词，在上课前拷贝至电脑桌面。上课我们随机检查单词记忆和使用，使大家尽量在课堂上轻松记住单词。