Урок 6

请课前做好下列准备：

1、请将书写好的字母表交给学委，并继续背诵俄语字母表。（80页）

2 、本课学习哪些软辅音？是否清浊相对？注意软辅音的学习方法。 

3、 按照课本解释，调型4用于何种句型？调型走向是什么？ 

4、每一个调型都可以有一句代表性的句子，你可以熟练说出四种调型的代表句吗？ 

5、 名词的性本课增加了哪些新知识点？

6、名词第六格用于什么意义？它的第六格词尾都是以哪三种形式结尾？你可以发现什么规律吗？

7、 俄语人称代词都背熟了吗？它们的第六格你背会了吗？

8、俄语动词第二变位法是何种规律？请与第一变位法的两点规律进行对比总结。请找出本课的俄语带-ся动词有哪些？注意它们的发音。

9、  如何翻译下列句子：

爸爸妈妈，你们好！我的新名字是。。。我在学院学习。我住在宿舍。白天我在教室大量读书和写字。我想把俄语说好，所以我学习十分刻苦。

这是我的新朋友。他叫伊万。他的妈妈是艺术家，而爸爸是工程师。我们经常在咖啡馆吃午饭。他吃米饭、土豆和色拉，而我吃米饭和肉。我们生活得很好。

你们过得怎样？

我爱你们。

10、你可以用本课的物主代词与第五课的名词相连接组成词组吗？

11、请朗读单词、句型、对话、课文； 

12、在学习中还有什么不清楚的问题？

13、请按照学号排名为班里第21名——第27名同学下载与本课名词相关的图片（一个单词一张图片，具体任务大家自己分配），发给班长指定人选，做一个文件夹，取名为第五课单词，在上课前拷贝至电脑桌面。上课我们随机检查单词记忆和使用，使大家尽量在课堂上轻松记住单词。