Ход занятий  课堂讲解顺序

1. Фонетика  

2.  ИК-5

3.  Грамматика: 

1) имя существительное во множественном числе

2) шестой падеж существительных 

4.  Речевые образцы, диалог и текст.

5. 总结 Слова

5.1 注意以下单词用法：

1）весна, лето, осень, зима

这是什么季节？Какое это время года?

这是春季。Это весна(лето, осень, зима).  #用名词回答！！！

2）весной, летом, осенью, зимой

什么时候你来到西安？Когда вы приехали в Сиань?

我是（在）夏天来的。Я приехал летом. (весной, осенью, зимой)   #用副词回答！！！

Внимание:

请总结至今学过的类似名词和副词相对应的同根单词：例如 白天：名词день 副词днём

5.2 请班长分配本班学生完成以下独立主题的电子文档后拷贝至电脑桌面。

     （1）总结“星期”的单词；

     （2）总结“亲属”单词；

     （3）总结“衣服和鞋类”单词 ；

     （4）总结“可阅读”单词；

     （5）总结“食品饮料类”单词；

      （6）总结“职业类”单词；

      （7）总结“数字”单词；

       （8）总结动词；

       （9）总结形容词、物主代词、人称代词；

        （10）总结所学地名