江西服装学院
《数据库应用技术》课程教学大纲
一、课程的基本信息
1．课程代码：0000410011
2．课程英文名称：Database application technology
3．课程性质：公共选修课
4．课程学时：32学时（理论学时20；实验实训学时12）
5．适用专业：2019级全校本科各专业
6．先修课程：计算机基础
7．开课单位：商学院
二、课程任务和目的
《数据库应用技术》课程是为全校各专业本科学生开设的公共选修课，是涉及数据库基本原理及操作的应用课程。通过本课程学习，使学生了解数据库技术的发展及其应用，掌握数据库的基本原理，学习以数据库为核心的信息系统开发的基本过程、设计方法和规范。本课程坚持立德树人为根本任务，主要培养学生使用计算机解决实际问题的能力；掌握Access数据库的基本操作、简单应用系统的开发，掌握这些组件的创建方法和一些常用的设计方法；为学生利用计算机处理信息、不断跟踪和掌握计算机应用技术打下基础；同时也为今后进行数据库系统的开发打好基础。
学生通过学习该门课程，能够掌握数据库的基础知识、基本概念以及数据库的基本使用和设计方法，并具备一定的开发简单数据库应用系统的能力。同时通过课程的中的案例，发挥思政作用，让学生理解好学、好为人及好处事的道理。
三、理论教学的内容及基本要求
第一章 数据库基础与Access2010（4课时）
教学要求：
1.了解数据库技术的产生背景与发展过程
2.掌握数据库系统的组成与特点
3.理解数据库模型的概念
4.掌握关系数据库的基本知识
5.熟悉Access 2010的操作环境
本章重点：数据库的发展阶段、数据库的组成对象、Access2010简介。
本章难点：数据库的组成对象。
第一节 数据库简介
第二节 Access2010简介
第三节 创建与管理数据库
第四节 Access2010数据库的组成对象
作业：数据库基本操作上机练习
第二章 表设计（6课时）
教学要求：
1.掌握创建Access数据库的方法，以及数据库的基本操作
2.掌握到汉窗格的操作
3.掌握创建表的方法
4。掌握字段属性设置和建立表之间关系的方法
5、掌握表结构和记录修改的方法，以及表中记录的排序、筛选和统计
本章重点：创建数据库、创建表、建立表间关系、表的维护及其他操作。
本章难点：表间关系
第一节 建立新表
第二节 数据类型
第三节 字段属性
第四节 修改数据表与数据表结构
第五节 编辑表
第六节 设置数据表格式
第七节 建立表间的关系
作业：表的基本操作上机练习
第三章 查询设计（8课时）
教学要求：
1.了解查询的概念与类型
2.掌握查询条件的表示方法
3.掌握使用向导创建选择查询及使用设计视图创建选择查询的方法
4.掌握创建交叉表查询、参数查询和操作查询的方法
本章重点：查询的概念、分类、准则，查询的创建。
本章难点：多表查询。
第一节 查询概述
第二节 单表查询
第三节 多表查询
第四节 操作查询
作业：查询综合上机练习
第四章 窗体设计（4课时）
教学要求：
1.了解窗体的概念、类型及窗体的视图
2.掌握创建窗体的方法
3.掌握窗体控件的操作及应用
4.掌握修饰窗体的方法
本章重点：窗体的概念及分类、窗体的创建。
本章难点：窗体的控件。
第一节 窗体基础知识
第二节 创建窗体
第三节 使用窗体控件
作业：窗体综合上机练习
第五章 报表设计（4课时）
教学要求：
1.了解报表的概念、类型、视图及报表的视图模式
2.掌握创建报表的方法
3.掌握对报表数据进行排序、分组和计算的方法
4.掌握创建子报表和多列报表的方法
5.掌握美化报表的方法
本章重点：报表的概念、分类，报表的创建及报表中的计算和汇总。
本章难点：报表的计算和汇总。
第一节 认识报表
第二节 创建报表
第三节 报表中的计数和求和
第四节 打印报表
作业：报表综合上机练习
第六章 宏设计（4课时）
教学要求：
1.了解宏的概念、作用和类型
2.掌握宏的设计方法
3.掌握常用的宏操作命令
4.掌握宏的应用
本章重点：宏的概念、宏的基本操作。
本章难点：嵌入宏的应用。
第一节 认识宏
第二节 宏的创建与设计
第三节 宏的运行与调试
作业：宏上机练习
第七章 模块与VBA编程（2课时）
教学要求：
1.了解模块的概念与基本操作
2.掌握模块和过程的创建方法
3.掌握VBA的基础知识
4.掌握VBA程序设计中的流程控制方法
5.了解VBA数据库访问技术
本章重点：模块的概念、模块的创建、VBA程序设计。
本章难点：VBA程序设计。
第一节 模块的基本概念
第二节 创建模块
第三节 VBA程序设计基础
四、实验实训的内容、要求及学时分配
实践一、创建数据库、表
（一）实践目的
1.熟悉Access2010集成环境，掌握数据库和表的创建方法。
2.掌握利用Access2010数据库菜单、工具栏和命令按钮设置数据库及表
的属性方法。
（二）实践要求
1.掌握Access2010数据库系统的启动和退出
2掌握Access2010数据库的打开、新建、关闭。
3.利用Access数据库菜单、工具栏和命令按钮设置数据表的属性
4.对指定字段设置字段大小、字段类型、输入掩码、设置主键等属性
（三）学时安排
2学时
实践二、修改表结构及属性
（一）实践目的
1.掌握多表的创建及修改方法
2.掌握设置字段格式、输入默认值、有效性规则及输入OLE数据的方法
（二）实践要求
1.掌握在已有数据库中添加表的方法。
2.掌握设置字段格式的内容和步骤
3.修改表的默认值属性
4.设置指定字段的有效规则属性
5.添加OLE对象及数据
6.掌握添加、修改和删除字段和记录的方法。
（三）学时安排
2学时
实践三、建立表间关系
（一）实践目的
1.掌握多表的创建方法。
2.掌握建立多表之间的关联步骤。
（二）实践要求
1.掌握建立多表关联应具备的条件。
2.掌握设置实施参照完整性、级联更新相关字段和级联删除相关记录的方法。
3.掌握建立表间关联的操作步骤。
（三）学时安排
2学时
实践四、创建查询
（一）实践目的
1.掌握选择查询、计算查询和参数查询的设计和修改方法
2.掌握操作查询的分类和设计方法
3.掌握查询设计的修改方法
（二）实践要求
1.按要求利用查询向导建立多表查询和交叉表查询，并能通过查询设计器进行修改
2.按要求利用查询设计器，建立条件选择查询
3.在指定表中建立更新查询、追加查询、删除查询和生成表查询。
（三）学时安排
4学时
实践五、窗体设计
（一）实践目的
1.掌握窗体的组成结构及窗体创建的几种方法
2.掌握运用表或查询结果作为窗体数据源
3.掌握窗体控件的属性及设计方法
（二）实践要求
1.分别利用自动创建窗体、窗体向导和窗体设计器创建窗体
2.对窗体的属性进行设置
3.利用标签、文本框、命令按钮等常用控件设计窗体
4.在窗体设计器中窗体
（三）学时安排
2学时
实践六、报表设计
（一）实践目的
掌握运用表或查询在报表设计器中创建报表，并利用报表进行排序、分组和计算
（二）实践要求
1.分别利用自动报表、报表向导及报表设计器创建报表 2.利用报表控件修改、设计报表
3.在报表设计器中创建和修改报表
4.对报表进行排序、分组等操作
（三）学时安排
2学时
实践七、宏的使用
（一）实践目的
掌握打开表、查询、窗体和报表的宏命令
（二）实践要求
1.在窗体上利用宏命令打开表。
2.在窗体上利用宏命令打开查询
3.在窗体上利用宏命令打开窗体
4.在窗体上利用宏命令打开报表
（三）学时安排
2学时
五、教学学时安排
序号 | 教学内容
| 教学时数 | ||
理论教学 | 实践教学 | 合计 | ||
1 | 第一章 数据库基础与Access2010 | 3 | 1 | 4 |
2 | 第二章 表设计 | 4 | 2 | 6 |
3 | 第三章 查询设计 | 6 | 2 | 8 |
4 | 第四章 窗体设计 | 2 | 2 | 4 |
5 | 第五章 报表设计 | 2 | 2 | 4 |
6 | 第六章 宏设计 | 2 | 2 | 4 |
7 | 第七章 VBA与模块设计 | 1 | 1 | 2 |
总 计 | 20 | 12 | 32 | |
六、主要考试内容和考核方式
（一）主要考试内容：数据库基本知识，数据库和表的建立与维护、查询的建立和使用、窗体的建立、报表的建立和维护、宏的应用等。
（二）考核方式：
上机考试，考试时长100分钟，满分100分
（1）题型及分值
操作题100分，包括数据库表设计、查询设计、窗体设计、报表设计和宏设计等。
（2）考试环境：Microsoft Office Access 2010
七、建议教材及参考书目
1.建议教材
胡绿慧.Access2010—数据库应用案例教程[M].上海:上海交通大学出版社,2018.
参考书目
[1] 侯燕落.Access数据库实用教程[M].北京:国防科技大学出版社,2016.
[2] 肖慎勇.数据库及其应用: Access及Excel[M].北京:清华大学出版社,2016.
[3] 刘卫国.数据库技术与应用: Access 2010[M].北京:清华大学出版社,2014.
[4] 赵娟.Access数据库与程序设计研究[M].北京:中国水利水电出版社,2014.
[5] 罗朝晖.Access数据库应用技术[M].北京:高等教育出版社,2006.
本课程教学大纲由课程负责人舒阳霞牵头，在2018-2019学年第一学期物联网工程教研室第2次会议中，经课程组成员共同研讨并审定通过。
教学大纲制订单位：商学院 教研室：物联网工程
执笔人：舒阳霞、罗菊香 审核人：罗芳
制（修）订日期：2018年 12月25日
