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1 绪论 和 损伤 修复
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1.1 声明和相关实验技术资源
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1.2 预习任务/分组/模式/格式/判分标准
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1.3 教学视频和数字人
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1.4 大体(损伤)
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1.5 镜下 (损伤)
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1.6 修复
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2 局部血液循环障碍
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2.1 内容作业、视频
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2.2 淤血/出血
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2.3 血栓形成
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2.4 栓塞
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2.5 梗死
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3 炎症
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3.1 内容作业、视频
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3.2 急性炎症
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3.3 慢性炎症
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3.4 结局 反思
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4 肿瘤
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4.1 内容作业、视频
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4.2 上皮组织来源肿瘤良/恶性
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4.3 间叶组织来源肿瘤 良恶性
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4.4 反思
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5 循环系统疾病
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5.1 内容作业、视频
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5.2 AS
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5.3 高血压病
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5.4 风心病
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5.5 亚急性感染性心内膜炎
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6 呼吸系统疾病
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6.1 内容作业、视频
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6.2 肺炎
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6.3 COPD
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6.4 肿瘤
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7 病理学技术和临床病理
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7.1 内容作业、视频
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7.2 操作
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7.3 原理
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7.4 信息化管理
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8 消化系统疾病
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8.1 内容作业、视频
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8.2 胃
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8.3 肝
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8.4 肿瘤
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9 临床病理讨论1
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10 泌尿系统疾病
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10.1 内容作业、视频
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10.2 肾小球肾炎
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10.3 肾盂肾炎
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10.4 肿瘤
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11 临床病理讨论2
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11.1 病理讨论病例3
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11.2 病理讨论病例4
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12 内分泌 中枢 系统疾病...
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12.1 内分泌系统疾病
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12.2 流脑乙脑
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12.3 生殖系统疾病(自学)
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13 传染病
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13.1 内容作业、视频
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13.2 结核病
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13.3 伤寒 菌痢
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13.4 寄生虫病
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13.5 尖锐湿疣
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14 张婕班级
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14.1 1.组织和细胞的适应损伤
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14.1.1 实验绪论PPT
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14.1.2 损伤PPT
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