1.1 课程简介

1.2 教学大纲

1.3 电子教材

1.4 学习方法与要求

1.5 成绩评价方案

1.6 2018级教学进度表

2.1 儿科护理学概述

3.1 教学目标

3.2 儿童生长发育规律

3.3 儿童生长发育常用指标

3.4 章节测试题

4.1 教学目标

4.2 各年龄期儿童特点及保健

4.3 儿童事故伤害预防

4.4 儿童计划免疫

4.5 章节测试

5.1 教学目标

5.2 儿童营养需求

5.3 儿童喂养及膳食安排

5.4 章节测试

6.1 儿童用药特点及护理

7.1 第六章 儿科常用护理技术

8.1 新生儿分类正常足月儿的特点及护理

8.2 早产儿特点及护理

8.3 新生儿窒息

8.4 新生儿缺氧缺血性脑病

8.5 新生儿黄疸 新生儿溶血病

8.6 新生儿寒冷损伤综合征

9.1 儿童蛋白质-能量营养不良

9.2 儿童营养性维生素D缺乏性佝偻病

10.1 婴幼儿腹泻

10.2 儿童体液平衡特点及液体疗法

11.1 急性上呼吸道感染

11.2 肺炎

12.1 先天性心脏病

13.1 急性肾小球肾炎

13.2 肾病综合症

14.1 儿童贫血

15.1 化脓性脑膜炎

16.1 儿童糖尿病

17.1 风湿热

18.1 结核病

19.1 危重症患儿的护理

20.1 急性白血病

21.1 实验课进度表及教学安排

21.2 2018级实验课进度表及教学安排

21.3 2019级实验课安排

22.1 儿童体格检查及神经心理发育过程

23.1 儿科护理病例采集内容及方法

24.1 病例讨论一：营养障碍疾病患儿的护理

25.1 病例讨论二：新生儿疾病的护理

25.2 操作：温箱使用法、光照疗法

26.1 病例讨论三：肺炎

27.1 病例讨论四：腹泻

27.2 操作：新生儿心肺复苏