1.1本章导学

 

学习目标

·       了解什么是动画。

·       了解Flash动画的发展。

·       了解传统动画和Flash动画的不同。

·       了解Flash动画的原理和制作流程。

·       了解制作Flash动画应该具备的基本技能要求。

学习建议

·       1．本章内容在实践中的使用频率非常高，建议你在学习过程中结合各知识点后的"操作练习"，边学边练；

·       2．相关概念知识的理解非常重要，希望你能结合后面的小结与自测，巩固加深对知识的理解；

·       3．课程中提供了多种媒体，你可以根据自己的需要选择一种或多种媒体学习。

知识导入

Flash是一种交互式的动画制作软件，它可以将声音和动画融合在一起，从而制作出高品质的动画效果。与那些复杂的三维动画制作软件相比，Flash可以说是很平民化的动画制作软件，任何人经过简单地学习，都可以迅速掌握它，并制作出自己的动画作品。这也是Flash软件得以流行的主要原因。

学习软件只是一个方面，要想制作出出色的动画作品，还需要对动画制作的相关知识有一定的了解，平时多想多看，不断思索，善于学习和钻研，发挥自己的想象力，才能制作出令人惊叹的动画作品。

知识结构

1.2 Flash的发展

自1998年5月Flash 3.0版本推出后，Flash作为真正的互联网多媒体软件，以其独特的2D技术及交互式的脚本编程令浏览者眼前一亮，可是新生事物总是被人们忽略，当时只有少数几个人在其个人主页上采用了这种技术。

1999年6月，Flash 4.0版本正式推出，其动画制作与脚本编程功能已有较大的改进，在短短一年的时间里，Flash动画得到了迅猛的发展与普及。

2000年8月，Flash 5.0版本问世，此版本在原有版本的基础上发展出了第一代Flash软件专用的交互语言，命名为ActionScript 1.0。

2002年3月，Flash MX（Flash 6.0）版本发布；2003年8月，Flash MX2004版本发布。从Flash MX版本开始，Flash软件就陆续增加了动态图像、动态音乐和动态流媒体等更加实用及人性化的技术。

Flash软件从早期的Flash 3.0到如今的Flash CS6，其动画制作也相应地得到了发展——从简单的Flash动画到复杂的Flash动画，又发展到大型Flash动画。这些都是与Flash软件的发展分不开的。

如今，Flash动画已经成为非常大众化的媒体传播方式。

随着Flash技术的不断推陈出新，其从网页设计、网络广告开拓到了电影、电视、卡通和声乐等领域。可以说，Flash软件为传统媒体和互联网媒体的融合做出了巨大的贡献。下面介绍几种常见的Flash软件的应用：

（1）Flash动画。

（2）Flash广告。不仅可以在电视上看到各种Flash短片和广告，在网络中也能看到各种Flash广告。

（3）Flash MTV。Flash MTV也是一种应用比较广泛的Flash形式。一些Flash制作网站几乎每周都有新的MTV作品产生。在国内，用Flash软件制作MTV也开始有了商业应用。

（4）Flash按钮和导航条。Flash按钮的功能非常强大，是制作菜单的首选。通过鼠标的各种动作，Flash按钮和导航条可以实现动画、声音等多媒体效果的展示。

（5）Flash小游戏。利用Flash技术开发的"迷你"小游戏，现在在国内非常流行，其包括很多大家耳熟能详的经典小游戏，如"打企鹅"、"抓金块"、"雷电"等。Flash小游戏可让受众参与其中，有很大的娱乐和休闲性。

（6）产品展示。由于Flash软件有强大的交互功能，所以一些大公司，如戴尔、三星等，都喜欢利用它来展示产品。使用时，用户可以通过方向键选择产品，再控制观看产品的功能、外观等。Flash软件制作的互动的展示方式比传统的展示方式更胜一筹。

随着Flash软件制作的各种优秀动画作品映入人们的眼帘，并逐渐走入人们的生活，越来越多的人喜爱上了这一表现形式，并加入了Flash动画制作的行列。