目录

  • 1 感受教育技术
    • 1.1 准备
    • 1.2 什么是教育技术
    • 1.3 教育技术学什么
    • 1.4 如何学好教育技术
    • 1.5 实践任务-描述课程学习目标及解决问题
  • 2 学习空间构建与优化
    • 2.1 信息技术工具及资源对学习的影响
    • 2.2 实践任务-优化计算机应用环境撰写学习日志
  • 3 创建个体资源库
    • 3.1 个体资源库可以解决什么问题
    • 3.2 教学媒体资源应用理论
    • 3.3 信息化资源获取
    • 3.4 信息化资源管理
    • 3.5 实践任务2-创建个体学习资源库
  • 4 图文信息加工
    • 4.1 图文信息加工方法
    • 4.2 文字信息加工处理案例练习
    • 4.3 图形绘制练习与实践
    • 4.4 图片应用常见问题及解决
    • 4.5 用PPT处理图像问题
    • 4.6 图文信息排版设计
    • 4.7 实践任务3-设计制作学习卡片
  • 5 声音信息加工
    • 5.1 预习任务-了解学习材料中的解说词
    • 5.2 预习任务-熟悉声音工具Audacity
    • 5.3 声音信息在教学中应用概述
    • 5.4 理解的声音格式
    • 5.5 声音获取几种方法
    • 5.6 几个声音问题实践练习
    • 5.7 实践任务4-录制解说词
    • 5.8 声音应用成果展示和练习测试材料
  • 6 动画与视频信息加工
    • 6.1 动画与视频在教学中应用概述
    • 6.2 PPT中的视频应用技巧
    • 6.3 PPT动画功能和应用
    • 6.4 几种简单常用动画
    • 6.5 视频拍摄基本要求
    • 6.6 视频剪辑及常见问题解决
    • 6.7 视频练习及实践检验
    • 6.8 实践任务5-制作视频作品标识及片头片尾
    • 6.9 实践任务6-分析和设计视频作品
    • 6.10 视频任务检验与练习材料
  • 7 信息化教学设计:活动、方法和模式
    • 7.1 利用视频讲解
    • 7.2 翻转课堂
    • 7.3 媒体的引导规律应用
    • 7.4 利用书写演示推导过程
  • 8 教育技术应用(作品)交流与展示
    • 8.1 汇报材料准备和检查
    • 8.2 如何评价自己的作品——美
    • 8.3 如何评价自己的作品——真
    • 8.4 如何评价自己的作品——技
    • 8.5 作品展示与汇报示例
    • 8.6 网络展示方法
    • 8.7 作品示例
    • 8.8 附课程学习常见问题
    • 8.9 PPT能力测试题库
  • 9 附教育技术与数学教学
    • 9.1 数学教学理论与方法
    • 9.2 信息技术与数学教学
  • 10 附教育技术与物理教学
    • 10.1 物理教学理论与方法
    • 10.2 信息技术与物理教学
  • 11 附教育技术与音乐教学
    • 11.1 音乐学专业学习任务:教育技术在音乐教与学中的应用
    • 11.2 音乐学专业学习任务:音乐相关信息化教与学资源
    • 11.3 音乐专业声音处理
  • 12 附幼儿园与教育技术
图形绘制练习与实践

图形绘制练习

绘制要求

1、在一页空白幻灯片上进行绘制,幻灯片大小比例为16:9

2、绘制主题可以是教材中的示意图、实验器材、教具...或个人喜欢的标志(动植物、图案等...)等。

使用PPT绘图教程参考


3、访问个人空间的二维码,扫码能够直接访问个人空间。二维码进行适当美化,有标识和必要的文字说明。

(1)如何获取个人空间链接?

在firefox浏览器中登录自己的教育技术论坛帐号,右键在自己头像或名称上单击——复制链接地址。

其它浏览器:右键单击复制快捷方式或查看属性,可以看到空间链接地址。


(2)如何设计制作自己的二维码

(1)二维码应用体会

(2)设计制作自己的二维码的两种方法

(3)掌握利用PPT(或其它图像处理工具)美化增强二维码表现的方法,如下图示例


(4)牢记个人空间的UID(数字),并将此数字放到幻灯片上,添加个人空间的访问链接。添加后的链接不要变色,不要有下划线。

示例:http://www.etthink.com/space-uid-1.html

上面的链接为我个人的教育技术论坛空间链接地址,UID为1。

实践练习材料下载: