目录

  • 1 感受教育技术
    • 1.1 准备
    • 1.2 什么是教育技术
    • 1.3 教育技术学什么
    • 1.4 如何学好教育技术
    • 1.5 实践任务-描述课程学习目标及解决问题
  • 2 学习空间构建与优化
    • 2.1 信息技术工具及资源对学习的影响
    • 2.2 实践任务-优化计算机应用环境撰写学习日志
  • 3 创建个体资源库
    • 3.1 个体资源库可以解决什么问题
    • 3.2 教学媒体资源应用理论
    • 3.3 信息化资源获取
    • 3.4 信息化资源管理
    • 3.5 实践任务2-创建个体学习资源库
  • 4 图文信息加工
    • 4.1 图文信息加工方法
    • 4.2 文字信息加工处理案例练习
    • 4.3 图形绘制练习与实践
    • 4.4 图片应用常见问题及解决
    • 4.5 用PPT处理图像问题
    • 4.6 图文信息排版设计
    • 4.7 实践任务3-设计制作学习卡片
  • 5 声音信息加工
    • 5.1 预习任务-了解学习材料中的解说词
    • 5.2 预习任务-熟悉声音工具Audacity
    • 5.3 声音信息在教学中应用概述
    • 5.4 理解的声音格式
    • 5.5 声音获取几种方法
    • 5.6 几个声音问题实践练习
    • 5.7 实践任务4-录制解说词
    • 5.8 声音应用成果展示和练习测试材料
  • 6 动画与视频信息加工
    • 6.1 动画与视频在教学中应用概述
    • 6.2 PPT中的视频应用技巧
    • 6.3 PPT动画功能和应用
    • 6.4 几种简单常用动画
    • 6.5 视频拍摄基本要求
    • 6.6 视频剪辑及常见问题解决
    • 6.7 视频练习及实践检验
    • 6.8 实践任务5-制作视频作品标识及片头片尾
    • 6.9 实践任务6-分析和设计视频作品
    • 6.10 视频任务检验与练习材料
  • 7 信息化教学设计:活动、方法和模式
    • 7.1 利用视频讲解
    • 7.2 翻转课堂
    • 7.3 媒体的引导规律应用
    • 7.4 利用书写演示推导过程
  • 8 教育技术应用(作品)交流与展示
    • 8.1 汇报材料准备和检查
    • 8.2 如何评价自己的作品——美
    • 8.3 如何评价自己的作品——真
    • 8.4 如何评价自己的作品——技
    • 8.5 作品展示与汇报示例
    • 8.6 网络展示方法
    • 8.7 作品示例
    • 8.8 附课程学习常见问题
    • 8.9 PPT能力测试题库
  • 9 附教育技术与数学教学
    • 9.1 数学教学理论与方法
    • 9.2 信息技术与数学教学
  • 10 附教育技术与物理教学
    • 10.1 物理教学理论与方法
    • 10.2 信息技术与物理教学
  • 11 附教育技术与音乐教学
    • 11.1 音乐学专业学习任务:教育技术在音乐教与学中的应用
    • 11.2 音乐学专业学习任务:音乐相关信息化教与学资源
    • 11.3 音乐专业声音处理
  • 12 附幼儿园与教育技术
信息技术工具及资源对学习的影响

信息技术工具及资源对学习的影响


确定要解决的学习问题(或目标)之后,可以尝试能否找到解决或有利于解决问题的工具和资源,需要考虑以下基本问题:

如何利用信息技术工具及资源解决个人学习中的问题(或达成学习目标)?

如何利用技术工具及资源提高个人的自主学习能力?

在学习中使用信息技术工具及资源应用当注意哪些问题?

下面的视频展示了利用网络工具及资源学习sanction单词的过程。

                   在自己的学习过程中,主动尝试使用信息技术工具(解决遇到的问题),有意识积累、优化并加工一些学习资源,不仅能够有效提升个人的信息技术工具应用能力(参考谈学信息技术与游泳),也有利于形成个人的学习资源库(为什么教师要建自已的资源库),提高个人的自主学习能力和主动学习的意识(英语监考兼谈教育技术学习)。

信息化学习空间主要解决的问题:

1、如何获取与管理学习资源

2、如何记录个人学习过程(及资料)

3、如何获取学习反馈及评价

优化个人计算机及手机应用环境与软件:

1、检查个人使用的计算机或手机,有哪些自己喜欢的和不喜欢的软件工具,卸载不需要,避免信息干扰。

2、优化个人常用软件及工具,探究更符合个人的使用操作习惯。