目录

  • 1 课程概要
    • 1.1 对中国近代史的认识
    • 1.2 对中国近代史的划分
  • 2 鸦片战争与19世纪40、50年代
    • 2.1 高考要求
    • 2.2 鸦片战争
    • 2.3 鸦片战争前的中国社会经济状况
    • 2.4 不平等条约内容、鸦片战争对中国的影响
      • 2.4.1 鸦片战争后对中国政治的影响
      • 2.4.2 鸦片战争后对中国经济的影响
      • 2.4.3 鸦片战争后对中国思想的影响
    • 2.5 相关试题
  • 3 第二次鸦片战争与19世纪60——80年代
    • 3.1 高考要求
    • 3.2 第二次鸦片战争对中国社会的影响
    • 3.3 对太平天国运动的相关评价
    • 3.4 洋务运动
    • 3.5 中国民族资本主义产生
    • 3.6 “中学为体,西学为用”
    • 3.7 相关试题
  • 4 甲午中日战争与19世纪末的中国
    • 4.1 高考要求
    • 4.2 《马关条约》及其影响
    • 4.3 维新变法的背景及维新思想
    • 4.4 维新变法的过程及影响
    • 4.5 相关试题
  • 5 辛亥革命与20世纪初的中国
    • 5.1 高考要求
    • 5.2 义和团运动、八国联军侵华
    • 5.3 清朝“新政”与“预备立宪”
    • 5.4 孙中山与三民主义
    • 5.5 辛亥革命、中华民国、反专制斗争
    • 5.6 民族资本主义迅速、短暂发展
    • 5.7 相关试题
  • 6 国民大革命
    • 6.1 高考要求
    • 6.2 新旧三民主义
    • 6.3 新三民主义和三大政策的关系
    • 6.4 国民党“一大”
    • 6.5 革命高潮
    • 6.6 国民革命失败原因与意义
    • 6.7 例题解析
    • 6.8 相关试题
  • 7 新文化运动、五四运动、中国共产党诞生
    • 7.1 高考要求
    • 7.2 北洋政府的政治(外交)、经济、文化教育
    • 7.3 新文化运动与五四运动
    • 7.4 中国共产党成立
    • 7.5 相关试题
  • 8 土地革命时期
    • 8.1 高考要求
    • 8.2 南昌起义
    • 8.3 土地革命
    • 8.4 红军长征
    • 8.5 西安事变和平解决
    • 8.6 例题解析
    • 8.7 相关试题
  • 9 抗日战争时期
    • 9.1 高考要求
    • 9.2 国共合作与抗日民族统一战线正式建立
    • 9.3 抗战两个战场、抗战的阶段(相持阶段)
    • 9.4 抗日战争胜利:原因与意义
    • 9.5 例题解析
    • 9.6 相关试题
  • 10 解放战争时期
    • 10.1 高考要求
    • 10.2 解放战争——全面爆发
    • 10.3 解放战争结果
    • 10.4 例题解析
    • 10.5 相关试题
新文化运动与五四运动

新文化运动

 

新文化运动为20世纪早期中国文化界中,由一群受过西方教育的人发起的一次革新运动。1919年5月4日前夕,陈独秀在其主编的《新青年》刊载文章,提倡民主与科学(德先生与赛先生),批判传统纯正的中国文化,并传播马克思主义思想;一方面,以胡适为代表的温和派,则反对马克思主义,支持白话文运动,主张以实用主义代替儒家学说,即为新文化运动滥觞。在这一时期,陈独秀、胡适、鲁迅等人成为新文化运动的核心人物,这一运动并成为五四运动的先导。

兴起背景

北洋军阀统治前期,爆发了一场崇尚科学、反对封建迷信、猛烈抨击几千年封建思想的文化启蒙运动──新文化运动。这一时期,新文化运动兴起的历史背景

(1)政治方面:①帝国主义加紧侵略;②军阀统治,日趋黑暗,必须继续进行反帝反封建斗争。

(2)经济方面:一战期间,中国民族资本主义进一步发展。民族资产阶级力量壮大,登上政治舞台,强烈要求实行民主政治,发展资本主义,这是根本原因。

 

(3)思想文化方面:①辛亥革命后,西方启蒙思想进一步传播,民主共和的思想深入人心。②北洋军阀(袁世凯为复辟帝制)推行尊孔复古的逆流(民主共和观念和尊孔复古逆流势不两立)。更为重要的是当时的人们对于辛亥革命失败的反思。经过辛亥革命,先进的知识分子认识到,革命失败的根源在于国民脑中缺乏民主共和意识,必须从文化思想上冲击封建思想和封建意识,通过普及共和思想来实现真正的共和政体。

因此,新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素综合作用的产物,也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。 

影响

(1)动摇了封建思想的统治地位。新文化运动前,资产阶级维新(改良)派和革命派,在宣传各自的政治观点时,都没有彻底地批判封建思想。经过新文化运动,封建思想遭到前所未有的冲击批判,人们的思想得到空前的解放。

(2)民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子在新文化运动中,受到一次西方民主和科学思想的洗礼。这就为新思潮的传播开辟了道路,也推动了中国自然科学事业的发展。

(3)为五四运动的爆发作了思想准备。新文化运动启发了民众的民主主义觉悟,对五四爱国运动起了宣传动员作用。

(4)后期传播的社会主义思想,启发了中国先进的知识分子,使他们选择和接受了马克思主义,作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。这是新文化运动最重要的成果。

(5)有利于文化的普及和繁荣。新文化运动提倡白话文,能够使语言和文字更紧密地统一起来,为广大民众所接受,从而有利于文化的普及与繁荣。

不过,新文化运动中的先进分子,大多有一些偏激情绪,对东西方文化的看法,存在绝对肯定或绝对否定的偏向,这种看法一直影响到后来。其实无论是东方或西方,都应该互相地取长补短,这样才能共同步。


历史评价

新文化运动全方位动摇了“封建思想”的统治地位,使中国人民的思想得到空前的解放,解除了思想禁锢的知识分子们,开始投身更多的政治活动,成为“五四运动”的导火索;知识分子在此运动中所宣扬的社会主义思想,确立中国共产党统治的根基。 另有人认为“新文化运动”是部分青年自由主义者和左翼激进文人之间的不稳定组合,主要成员都相信必需用现代西方文化替代中国传统文化,但彼此对西方文化和中国现实的理解大相迳庭,所以这个运动迅速分解并依照各种政治意识形态重新组合。中国现代自由主义和社会主义思潮都可以在这个运动中找到源头;还有一些人认为新文化运动是左右两派文人联合起来反对文言文提倡白话文的运动。主要战场在蔡元培主持的北京大学内,主要对象是一批老古董国学教授,结果大获全胜,中国几千年来积累的真正国学从此逐渐走向灭亡,1946年抗战胜利后蒋介石在全国明文取消国文,代之以语文。1949年后中共推出了简体字,但新文化运动并没有因此而完成,废除汉字是新文化运动分子的广泛主张。在近代以来从西方思想崇拜出发试图打倒中国文化的动流中,太平天国起事、新文化运动和文化大革命运动是三个高潮。虽然历史已经过去,但还是对人们有反思的意义。

五四运动

五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动,以及广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件,是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。