结合我们学习知识，请同学们围绕以下场景设计分镜画面，并绘制镜头画面。

绘制要求：画面线条简洁、明了。

镜头数量不少于10个镜头。

情景：在清晨的桔园，屈原来回踱步，一会闻闻橘子的余韵，一会抬头四周望一望，写下《橘颂》。他看着橘子念叨，辉煌的橘树呀，枝叶纷繁。生长在南方，独立不移。绿的叶，白的花，尖锐的刺，多么可爱。圆满的果子，由青而黄，色彩多么美丽。内容洁白，芬芳无可比拟。植根深固，不怕冰雪纷霏。秉性坚贞，类似仁人志士。