上课之前，我们围绕一则故事设计了几个画面。这则故事来自动画《新装的门铃》，接下来，我们看看这则故事的成熟作品。在学习完前文知识的基础上，优化课前设计的画面，并根据成熟作品，以设计的画面为基础为该故事片段拍摄一部短片。在制作作品之前，我们了解一下这部短片的基本信息和主题阐释。

（一）《新装的门铃》基本信息

导演：徐景达、马克宣

编剧：周锐

出品单位：上海美术电影制片厂

上映时间：1986年

故事梗概：主要讲述主人公捧着门铃回到家，迅速安装在门前。他轻轻地碰一下门铃，顿时美妙的音乐响起，他沉浸在悠扬的铃声中。他又揿下门铃，音乐再次响起，他手舞足蹈起来。于此，他守候在门口，等候客人的到来。听到脚步声，却没有门铃声，那是楼上邻居回家了。随后是踢皮球的小女孩、气喘吁吁的胖子都在门口走过，都让他饱尝失望。摩托声传来，快递员走到门前，只是不停敲门，气恼了主人。最终，没有一人按动门铃，主人懊恼地坐在椅子上。

（二）主题阐释

主人公希望借门铃声让别人了解他，让别人知道，他如门铃声一般可爱、灵动。这似乎是现代都市人“孤独”的隐喻，渴望以自己喜欢的方式被承认和接纳，这种方式往往迂回，与别人直截了当的方式相冲突。这种迂回代表着浪漫主义的精神诉求，与实用简洁的现代规则冲突。人们往往忘记了，方式不重要，重要的是打开门，解救出这份久违的孤独。

（三）《新装的门铃》声画分析

该部短片主要使用音乐和音响表现人物个性，营造生活环境气氛，所以成为“声音”一章的临摹对象。