课前作业
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l 根据以下情景,设计几个画面来表现故事情节,画面内容可以根据故事情节自行设计。画面可以手绘,也可以拍摄。
情景:少年用手捏着一颗红豆跑向女孩家,向女孩表达一份情谊。女孩心领神会少年的心意,并督促少年背一首王维诗词《红豆》。少年自信满满,朗朗上口。读到“此物最相思”时,少年卡住、脸红起来。

