美术欣赏

康啸、蔡英龙、阳柳、宋羽、林成宝

目录

  • 1 绪论
    • 1.1 学习任务清单
    • 1.2 专题一 初识美术鉴赏
    • 1.3 专题二 探索美术鉴赏的方法
    • 1.4 学习评价
  • 2 绘画篇 丹青流彩的世界——绘画艺术鉴赏
    • 2.1 学习任务清单
    • 2.2 鉴赏感知
    • 2.3 鉴赏准备
      • 2.3.1 专题一 绘画艺术基础知识
      • 2.3.2 专题二 走进中国绘画艺术
        • 2.3.2.1 中国古代绘画篇秦汉至唐代绘画
        • 2.3.2.2 中国古代绘画篇五代宋元绘画
        • 2.3.2.3 中国古代绘画篇明清绘画
        • 2.3.2.4 中国近现代绘画
      • 2.3.3 专题三 走进西方绘画艺术
        • 2.3.3.1 西方绘画艺术史前至文艺复兴绘画
        • 2.3.3.2 西方绘画艺术巴洛克至新古典主义绘画
        • 2.3.3.3 西方绘画艺术20世纪的西方绘画
    • 2.4 鉴赏体验
      • 2.4.1 中国绘画实例鉴赏
      • 2.4.2 西方绘画实例鉴赏
    • 2.5 鉴赏实践
    • 2.6 学习评价
  • 3 书法篇 线的艺术——书法艺术鉴赏
    • 3.1 学习任务清单
    • 3.2 鉴赏感知
    • 3.3 鉴赏准备
      • 3.3.1 专题一 书法艺术基础知识
      • 3.3.2 专题二 了解书法艺术的发展历程
    • 3.4 鉴赏体验
      • 3.4.1 专题三 书法实例鉴赏
    • 3.5 鉴赏实践
    • 3.6 学习评价
  • 4 雕塑篇 空中的舞者——雕塑艺术鉴赏
    • 4.1 学习任务清单
    • 4.2 鉴赏感知
    • 4.3 鉴赏准备
      • 4.3.1 专题一 雕塑艺术基础知识
      • 4.3.2 专题二 走进中国雕塑艺术
      • 4.3.3 专题三 走进西方雕塑艺术
    • 4.4 鉴赏体验
    • 4.5 鉴赏实践
    • 4.6 学习评价
  • 5 建筑篇 凝固的音乐——建筑艺术鉴赏
    • 5.1 学习任务清单
    • 5.2 鉴赏感知
    • 5.3 鉴赏准备
      • 5.3.1 专题一 建筑艺术基础知识
      • 5.3.2 专题二 走进中国建筑艺术
      • 5.3.3 专题三 走进西方建筑艺术
    • 5.4 鉴赏体验
      • 5.4.1 专题四 中国建筑实例鉴赏
      • 5.4.2 专题五 西方建筑实例鉴赏
    • 5.5 鉴赏实践
    • 5.6 学习评价
  • 6 工艺美术篇 独具匠心的艺术——工艺美术鉴赏
    • 6.1 学习任务清单
    • 6.2 鉴赏感知
    • 6.3 鉴赏准备
      • 6.3.1 专题一 工艺美术的基础知识
      • 6.3.2 专题二 走进中国工艺美术
        • 6.3.2.1 中国工艺美术—陶瓷艺术
        • 6.3.2.2 中国工艺美术—瓷器工艺
        • 6.3.2.3 中国工艺美术—玉器工艺
        • 6.3.2.4 中国工艺美术—家具工艺
        • 6.3.2.5 中国工艺美术—织绣工艺
      • 6.3.3 专题三 走进西方工艺美术
        • 6.3.3.1 西方古希腊工艺美术
        • 6.3.3.2 西方古罗马工艺美术
        • 6.3.3.3 西方文艺复兴时期和17-18世纪的工艺美术
        • 6.3.3.4 西方近现代工艺美术
    • 6.4 工艺美术篇 鉴赏体验
      • 6.4.1 专题四 中国工艺美术实例鉴赏
      • 6.4.2 专题五 西方工艺美术实例鉴赏
    • 6.5 鉴赏实践
    • 6.6 学习评价
专题一 初识美术鉴赏

一、教学授课视频

二、新增教学知识点

1. 罗中立《父亲》的创作背景

2. 拉斐尔笔下的圣母像与文艺复兴时期的人文主义思想

三、艺术探讨

1. 通过刚才的学习，与同桌分享对罗中立《父亲》这副作品的感受

                           

2. 美术鉴赏是一个享受美的过程，也是鉴赏者对美术作品由感性认识上升到理性理解的过程。你认为作为一个美术鉴赏者应该具有哪些能力?