经济学概论(精品课建设中)

经济学概论课程团队

目录

  • 1 模块1经济学导论
    • 1.1 西方经济学及其研究对象
    • 1.2 西方经济学的研究方法
    • 1.3 单元练习
    • 1.4 参考书目
  • 2 模块2 需求、供给和均衡价格
    • 2.1 新视频(商老师)
    • 2.2 需求曲线
    • 2.3 供给曲线
    • 2.4 市场均衡
    • 2.5 弹性
    • 2.6 供求分析的应用事例
    • 2.7 单元练习
    • 2.8 课后阅读
    • 2.9 计算练习
    • 2.10 思考与讨论
  • 3 模块3 消费者选择
    • 3.1 企业案例
    • 3.2 新视频(徐老师)
    • 3.3 效用理论概述
    • 3.4 无差异曲线
    • 3.5 预算约束线
    • 3.6 消费者均衡
    • 3.7 单元练习
    • 3.8 课后阅读
    • 3.9 计算练习
    • 3.10 思考与讨论
  • 4 模块4
    • 4.1 新视频(闫老师)
    • 4.2 企业
    • 4.3 生产函数
    • 4.4 短期生产函数
    • 4.5 长期生产函数
    • 4.6 短期成本函数
    • 4.7 长期成本函数
    • 4.8 单元练习
    • 4.9 课后阅读
    • 4.10 计算练习
  • 5 模块5市场结构理论
    • 5.1 理实融合
    • 5.2 新视频(关老师)
    • 5.3 企业收益,市场结构和利润最大化
    • 5.4 完全竞争市场的收益曲线和需求曲线
    • 5.5 完全竞争市场的短期均衡
    • 5.6 完全竞争市场的长期均衡
    • 5.7 垄断
    • 5.8 垄断竞争
    • 5.9 寡头
    • 5.10 单元练习
    • 5.11 课后阅读
    • 5.12 计算练习
  • 6 模块6 市场失灵和微观经济政策
    • 6.1 作为市场失灵因素的垄断
    • 6.2 公共物品和公共资源
    • 6.3 外部性和环境
    • 6.4 不完全信息
    • 6.5 公平和收入再分配
    • 6.6 单元练习
    • 6.7 课后阅读
    • 6.8 思考与讨论
  • 7 模块7 宏观经济指标及其衡量
    • 7.1 新视频(闫老师)
    • 7.2 宏观经济学概念
    • 7.3 GDP概念及核算方法
    • 7.4 国民收入核算中的恒等式
    • 7.5 单元练习
    • 7.6 课后阅读
    • 7.7 计算练习
    • 7.8 思考与讨论
  • 8 模块8 收入支出模型
    • 8.1 均衡产出
    • 8.2 消费函数
    • 8.3 乘数理论
    • 8.4 单元练习
    • 8.5 课后阅读
    • 8.6 计算练习
    • 8.7 思考与讨论
  • 9 模块9 IS-LM模型
    • 9.1 本章导学
    • 9.2 IS曲线
    • 9.3 LM曲线
    • 9.4 IS-LM模型及均衡分析
    • 9.5 单元练习
    • 9.6 课后阅读
    • 9.7 计算练习
    • 9.8 思考与讨论
  • 10 模块十 总需求-总供给模型
    • 10.1 新视频(关老师)
    • 10.2 总需求曲线
    • 10.3 总供给曲线
    • 10.4 AD-AS模型
    • 10.5 单元练习
    • 10.6 课后阅读
    • 10.7 计算练习
  • 11 模块11失业与通货膨胀
    • 11.1 新视频(徐老师)
    • 11.2 失业
    • 11.3 通货膨胀
    • 11.4 单元练习
    • 11.5 课后阅读
    • 11.6 思考与讨论
  • 12 模块12 宏观经济政策
    • 12.1 新视频(商老师)
    • 12.2 财政政策
    • 12.3 货币政策
    • 12.4 单元练习
    • 12.5 课后阅读
    • 12.6 思考与讨论
  • 13 新视频集合
    • 13.1 章节内容
    • 13.2 课程思政
  • 14 课程资源下载
    • 14.1 模块1初识经济学
课后阅读

案例1.谁来养活中国

经济学家马尔萨斯(1766—1834)的人口论的一个主要依据便是报酬递减定律。他认为, 随着人口的膨胀,越来越多的劳动耕种土地,地球上有限的土地将无法提供足够的食物,最终劳动的边际产出与平均产出下降,但又有更多的人需要食物,因而会产生大的饥荒。幸运的是,人类的历史并没有按马尔萨斯的预言发展(尽管他正确地指出了“劳动边际报酬”递减)。 

在20世纪,技术发展突飞猛进,改变了许多国家(包括发展中国家,如印度)的食物的生 产方式,劳动的平均产出因而上升。这些进步包括高产抗病的良种,更高效的化肥,更先进的收割机械。在“二战”结束后,世界上总的食物生产的增幅总是或多或少地高于同期人 口的增长。 粮食产量增长的源泉之一是农用土地的增加。例如,从1961-1975年,非洲农业用地所占的百分比从32%上升至33.3%,拉丁美洲则从19.6%上升至22.4%,在远东地区,该比值 则从2l.9%上升至22.6%。但同时,北美的农业用地则从26.1%降至25.5%,西欧由46.3%降至43.7%。显然,粮食产量的增加更大程度上是由于技术的改进,而不是农业用地的增加。在一些地区,如非洲的撒哈拉,饥荒仍是个严重的问题。劳动生产率低下是原因之一。虽然其他一些国家存在着农业剩余,但由于食物从生产率高的地区向生产率低的地区的再分 配的困难和生产率低地区收入也低的缘故,饥荒仍威胁着部分人群。

案例2.边际效用

美国总统罗斯福连任三届后,曾有记者问他有何感想,总统一言不发,只是拿出一块三明治面包让记者吃,这位记者不明白总统的用意,又不便问,只好吃了。接着总统拿出第二块,记者还是勉强吃了。紧接着总统拿出第三块,记者为了不撑破肚皮,赶紧婉言谢绝。这时罗斯福总统微微一笑:“现在你知道我连任三届总统的滋味了吧,这个故事揭示了经济学中的一个重要的原理:边际效用递减规律。为什么记者不再吃第三个面包是因为再吃不会增加效用,反而是负效用。还比如,水是非常宝贵的,没有水,人们就会死亡,但是你连续喝超过了你能饮用的数量时,那么多余的水就没有什么用途了,再喝边际价值几乎为零,或是在零以下。现在我们的生活富裕了,我们都有体验“天天吃着山珍海味也吃不出当年饺子的香味”。这就是边际效用递减规律。设想如果不是递减而是递增会是什么结果,吃一万个面包也不饱。吸毒就接近效用递增,毒吸的越多越上隐。吸毒的人觉得吸毒比其它消费相比认为毒品给他的享受超过了其它的各种享受。所以吸毒的人会卖掉家产,抛妻弃子,宁可食不充饥,衣不遮体,毒却不可不吸。所以说,幸亏我们生活在效用递减的世界里,在购买消费达到一定数量后因效用递减就会停止下来。