第三课时
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(三)熟悉以儿童为本的家庭辅导
构筑以儿童为本的家庭教育理念,尊重儿童成长规律,保障儿童对家庭事务的参与权,才能有良好的家庭互动关系,促进孩子的可持续发展。
1.操作步骤
l 如何理解儿童对家庭事务的参与性?
l 如何理解儿童的参与权与能力有限性之间的关系?
l 从儿童为本的家庭教育出发,辨析你的家庭。
l 如何看待“以儿童为本”的思想下对父母责任的要求提升。
“妈妈新标准”:下得了菜场,上得了课堂,做得了蛋糕,讲得了故事,教得了奥数,弄得懂语法……” |
2.操作记录与反思

