学习项目

子项目

学时

项目名称

项目（任务或情境）描述

项目1 认识课程

明确本课程地位、学习内容，如何进行课程学习及如何对课程进行考核评价。了解程序员开发行业的现状，明确行业承担的重要责任。

1.1认识课程

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项目2 认识Java

通过学情问卷调查、学生的实践操作、合作学习等手段方法，能够安装开发工具、配置开发环境，完成Java开发环境的搭建，提升职业认同感。

2.1 认识Java、搭建开发环境

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项目3 设计模块流程图

通过学生的自主学习、小组合作学习、实践操作及运用建模语言及相关工具分析等手段方法，能够理解设计要求并能够绘制规范的流程图，提升解决问题的思维能力

3.1 认识并设计流程图

4

项目4 学生成绩管理系统-成绩的表示和基本运算

通过小组合作学习、实践操作及标准开发过程和规范化的程序设计训练等手段方法，学生能使用Java语言实现基于结构化设计的学生成绩管理系统，学生具备良好的职业代码习惯及一丝不苟的工作品格。

4.1 认识Java基本语法

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4.2类型转换

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4.3 算术运算符和赋值运算符

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4.4 项目训练--成绩的表示和基本运算

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项目5 学生管理系统-系统业务框架实现及多学生信息录入

通过小组合作学习、实践操作及标准开发过程和规范化的程序设计训练等手段方法，学生能使用Java语言的分支结构实现系统中业务框架的搭建，循环结构实现多学生信息的录入，学生具备良好的职业代码习惯及一丝不苟的工作品格。通过分组协作，学生具备团队合作和与人交流、沟通的能力；通过项目实施中的作品展示，学生具备表达和展示自我的能力与意识；

5.1 Java如何做决策之如何完成判断

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5.2 决策模型-分支结构

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5.3 switch决策模型

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5.4单元任务-分支结构实验

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5.5 如何实现循环-while 循环

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5.6 for循环

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5.7 单元任务循环结构实验

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5.8 项目训练-业务框架及多学生信息录入

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项目6 学生管理系统-学生成绩的存储及程序代码优化

通过学生的自主学习、小组合作学习、实践操作及开展竞赛等手段方法，使学生能够使用数组存储信息，使用方法完成程序优化，提升发现问题并解决问题的能力及工匠精神

6.1认识数组

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6.2 数组遍历及操作

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6.3 单元任务-数组实验

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6.4 认识方法

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6.5 方法重载和传参机制

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6.6 单元任务-方法实验

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6.7 项目训练-学生成绩管理系统成绩的存储和程序优化

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项目7 学生成绩管理系统（面向对象设计方法实现）

通过学生的自主学习、小组合作学习、实践操作及面向对象的分析于设计等手段方法，学生能够运用java语言实现面向对象程序的设计与实现，提升项目实践能力

7.1 设计类、使用对象

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7.2 模拟购物车

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7.3 封装与构造方法

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7.4 单元实验-类与对象

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7.5 认识常用API和String类

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7.6 ArrayList集合

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7.7 单元任务-集合与String实验

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7.8 项目-学生管理系统实现

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7.9 项目进阶-注册与登录

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项目8 项目

学生成绩管理系统的设计与实现（面向对象编程）

通过项目贯穿，了解项目开发全流程遇到问题自主解决，学生学习能力提高。

8.1 学生成绩管理系统的设计与实现

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