请查看本节课学习指南：

学习活动设计如下：

请在课前学习本程序文档：

阅读完文档后请完成如下测试：

请学习构造方法和封装微课

this内存原理动画

请 完成下面的随堂测试

题目1.定义一个类，由构造方法初始化一个值作为一个正方形的边长，该类计算出正方形的面积，并输出到屏幕上。

题目2：编写一个圆类Circle，该类拥有一个私有的成员变量radius，一个无参的构造方法，一个有参的构造方法，三个成员方法，分别用于计算圆面积、圆周长和输出圆半径、面积和周长，并定义主方法，输出半径为12.5的圆的周长和面积。

题目3：构造方法与重载:定义一个网络用户类，要处理的信息有用户ID、用户密码、email地址。在建立类的实例时把以上三个信息都作为构造函数的参数输入，其中用户ID和用户密码时必须缺省时email地址是用户ID加上字符串"@gameschool.com"。

请独立完成下面程序：

题目:定义一个表示学生信息的类Student，要求如下:

(1)类Student的属性如下:

sNO表示学号;sName表示姓名;sSex表示性别; sAge表示

年龄; sJava:表示Java课程成绩。

(2)类Student带参数的构造方法:

在构造方法中通过形参完成对成员变量的赋值操作。

(3)类Student的方法成员:

getNo()∶获得学号;

getName()︰获得姓名;

getSex():获得性别;

getAge()获得年龄;

getJava():获得Java课程成绩

(4)根据类Student的定义，创建五个该类的对象，输出每个学生的信息，计算并输出这五个学生Java语言成绩的平均值，以及计算并输出他们Java语言成绩的最大值和最小值。