大学英语1-新职业英语

卿佩瑶

目录

  • 1 课程导学
    • 1.1 课程标准
    • 1.2 课程教案
    • 1.3 课程教材
    • 1.4 授课计划
    • 1.5 教学目标
  • 2 基础篇 Unit 2 Office
    • 2.1 温故知新，导学指引Warming-up: Time Schedule
    • 2.2 Reading
      • 2.2.1 沉浸阅读，词汇习得A Text A：Annoying Office Habits (Language Points)
      • 2.2.2 沉浸阅读，语言习得 A Text A: Language Acquisition-《Annoying Office Habits》
      • 2.2.3 延伸阅读，拓展习得B Text B：SWAP Industries Newsletter
    • 2.3 Listening & Speaking
      • 2.3.1 视听互动，语言实践 Listening and Speaking: Telephone Appointment
    • 2.4 Writing
      • 2.4.1 策略优化，职场写作 Writing an Agenda
    • 2.5 Mini-Project
      • 2.5.1 项目实践，创新展示Mini-Project: Organizing a Meeting
    • 2.6 Wisdom of China
      • 2.6.1 思政引领，文化传承Curriculum Ideology and Politics：中国智慧·六尺巷精神
  • 3 基础篇 Unit 3 Business Meals
    • 3.1 温故知新，导学指引 Warming-up： Preparation for Business Meals
    • 3.2 Reading
      • 3.2.1 沉浸阅读，词汇习得A Text A：Deals over Meals (Language Points)
      • 3.2.2 沉浸阅读，语言习得 A Text A: Language Acquisition-《Deals over Meals》
      • 3.2.3 延伸阅读，拓展习得B Text B：English Menu
    • 3.3 Listening and Speaking
      • 3.3.1 视听互动，语言实践 Listening and Speaking: Dining Out
    • 3.4 Writing
      • 3.4.1 策略优化，职场写作 Writing an Invitation
    • 3.5 Mini-Project
      • 3.5.1 项目实践，创新展示 Mini Project:
    • 3.6 Wisdom of China
      • 3.6.1 思政引领，文化传承 Curriculum Ideology and Politics：Fo Tiao Qiang Delicacy 佛跳墙
  • 4 基础篇 Unit 4： Product
    • 4.1 温故知新，导学指引 Warming-up：Describing Products
    • 4.2 Reading
      • 4.2.1 沉浸阅读，词汇习得A  Text A：A stitch in time keeps the qipao traditional alive（Language Points）
      • 4.2.2 沉浸阅读，语言习得A Text A: A Stitch in Time Keeps the Qipao Traditional Alive
      • 4.2.3 延伸阅读，拓展习得B Text B： Yunnan Cross-bridgeRice Noodles
    • 4.3 Listening and Speaking
      • 4.3.1 视听互动，语言实践 Listening and Speaking:
    • 4.4 Writing
      • 4.4.1 策略优化，职场写作 Writing a Catalog
    • 4.5 Mini-Project
      • 4.5.1 项目实践，创新展示 Mini-Project
    • 4.6 Wisdom of China
      • 4.6.1 思政引领，文化传承  Curriculum Ideology and Politics：Lu Ban Lock 鲁班锁
  • 5 基础篇 Unit 5 Transportation
    • 5.1 温故知新，导学指引 Warming-up
    • 5.2 Reading
      • 5.2.1 沉浸阅读，词汇习得A TextA
      • 5.2.2 沉浸阅读，语言习得A
      • 5.2.3 沉浸阅读，拓展习得B
    • 5.3 Listening & Speaking
    • 5.4 视听互动，语言实践
    • 5.5 Writing
      • 5.5.1 策略优化，职场写作
    • 5.6 Wisdom of China
      • 5.6.1 思政引领，文化传承
  • 6 基础篇 Unit 6 Career
    • 6.1 温故知新，导学指引 Warming-up：
    • 6.2 Reading
      • 6.2.1 沉浸阅读，词汇习得A  Text A：
      • 6.2.2 沉浸阅读，语言习得A Text A: Language Acquisition-
      • 6.2.3 沉浸阅读，拓展习得B Text B：
    • 6.3 Listening & Speaking
      • 6.3.1 视听互动，语言实践 Listening and Speaking:
    • 6.4 Writing
      • 6.4.1 策略优化，职场写作
    • 6.5 Mini-Project
      • 6.5.1 项目实践，创新展示 Mini-Project
    • 6.6 Wisdom of China
      • 6.6.1 思政引领，文化传承  Curriculum Ideology and Politics：Grandpa Amu
  • 7 提高篇 Unit 1（Workplace）
    • 7.1 温故知新，导学指引 Warming-up activity
    • 7.2 Reading
      • 7.2.1 沉浸阅读，词汇习得
      • 7.2.2 沉浸阅读，语言习得
      • 7.2.3 沉浸阅读，拓展习得
    • 7.3 Listening & Speaking
      • 7.3.1 视听互动，语言实践 Listening and Speaking:
    • 7.4 Writing
      • 7.4.1 策略优化，职场写作
    • 7.5 Mini-Project
      • 7.5.1 项目优化，创新展示
    • 7.6 Wisdom of China
      • 7.6.1 思政引领，文化传承
  • 8 提高篇 Unit 2 （Business Travel）
    • 8.1 温故知新导学指引 Warming-up activity
    • 8.2 Reading
      • 8.2.1 沉浸阅读，词汇习得
      • 8.2.2 沉浸阅读，语言习得
      • 8.2.3 沉浸阅读，拓展习得
    • 8.3 Listening & Speaking
      • 8.3.1 视觉互动，语言实践
    • 8.4 Writing
      • 8.4.1 策略优化，职场写作
    • 8.5 Mini-Project
      • 8.5.1 项目优化，创新展示
    • 8.6 Wisdom of China
      • 8.6.1 思政引领，文化传承
  • 9 提高篇Unit 3 （Money）
    • 9.1 温故知新导学指引 Warming-up activity
    • 9.2 Reading
      • 9.2.1 沉浸阅读，词汇习得
      • 9.2.2 沉浸阅读，语言习得
      • 9.2.3 沉浸阅读，拓展习得
    • 9.3 Listening & Speaking
      • 9.3.1 视听互动，语言实践 Listening and Speaking:
    • 9.4 Writing
      • 9.4.1 策略优化，职场写作
    • 9.5 Mini-Project
      • 9.5.1 项目优化，创新展示
    • 9.6 Wisdom of China
      • 9.6.1 思政引领，文化传承
  • 10 提高篇 Unit 4 （Brand）
    • 10.1 温故知新导学指引 Warming-up activity
    • 10.2 Reading
      • 10.2.1 沉浸阅读，词汇习得
      • 10.2.2 沉浸阅读，语言习得
      • 10.2.3 沉浸阅读，拓展习得
    • 10.3 Listening & Speaking
      • 10.3.1 视听互动，语言实践 Listening and Speaking:
    • 10.4 Writing
      • 10.4.1 策略优化，职场写作
    • 10.5 Mini-Project
      • 10.5.1 项目优化，创新展示
    • 10.6 Wisdom of China
      • 10.6.1 思政引领，文化传承
  • 11 Grammatical Rules
    • 11.1 语法解囊1-五大基本句型
    • 11.2 语法解囊-主谓一致
    • 11.3 语法解囊2-时态和语态
    • 11.4 语法解囊3-定语从句
    • 11.5 语法解囊4-状语从句
    • 11.6 语法解囊5-名词性从句
    • 11.7 语法解囊6-虚拟语气
    • 11.8 语法解囊7-非谓语动词
    • 11.9 语法解囊8-V-ing形式和V-ed 形式
  • 12 高等应用能力A级考试训练库
    • 12.1 高等学校英语应用能力考试辅导——听力
    • 12.2 高等学校英语应用能力考试辅导——词汇与语法
    • 12.3 高等学校英语应用能力考试指导——阅读
    • 12.4 高等学校英语应用能力考试指导——翻译
    • 12.5 高等学院应用应用能力考试指导——写作
    • 12.6 高等学校应用能力考试指导——真题1
    • 12.7 高等学校应用能力考试指导——真题2
  • 13 新建目录
温故知新，导学指引 Warming-up：Describing Products

1. Warming-up （How to introduce products）-(PPT)

Warming-up(Teaching Design)

Warming-up (How to introduce products)